我國(guó)高校財(cái)務(wù)管理專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀分析 _0

1、我國(guó)高校財(cái)務(wù)管理專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀分析我國(guó)高校財(cái)務(wù)管理專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀分析我國(guó)高校財(cái)務(wù)管理專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀分析北京聯(lián)合大學(xué)課程小論文《專業(yè)導(dǎo)論》課程小論文題目：我國(guó)高校財(cái)務(wù)管理專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀分析姓名：__蘆靖學(xué)號(hào)：_2011030370408_學(xué)院：_商務(wù)學(xué)院_專業(yè)：_財(cái)務(wù)管理__指導(dǎo)教師：__朱傳華_2013年4月28日摘要隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，財(cái)務(wù)管理專業(yè)日益成為市場(chǎng)迫切需要的熱門專業(yè)，各高校也因此開設(shè)了具有一定專業(yè)特色的財(cái)務(wù)管理課程。由

2、于財(cái)務(wù)管理專業(yè)在我國(guó)高校開辦的時(shí)間尚短，一些高校在專業(yè)教學(xué)方面存在問(wèn)題。于是確立科學(xué)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，合理設(shè)計(jì)、構(gòu)建多元化財(cái)務(wù)管理專業(yè)的課程體系成為財(cái)務(wù)管理專業(yè)教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。關(guān)鍵詞：財(cái)務(wù)管理，高校，專業(yè)特色，改革引言1.高校財(cái)務(wù)管理專業(yè)現(xiàn)狀1.1中國(guó)人民大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有綜合的組織協(xié)調(diào)能力、扎實(shí)的財(cái)務(wù)和金融專業(yè)基礎(chǔ)、較高的外語(yǔ)水平和較強(qiáng)的文字表達(dá)能力的高級(jí)財(cái)務(wù)金融管理人才。專業(yè)特色：將ERP軟件應(yīng)用引入到教學(xué)中，將專業(yè)理論與實(shí)踐

3、聯(lián)系起來(lái)，提專業(yè)特色：專業(yè)課程的教學(xué)以面授和研討為主，研討教學(xué)采用案例分析、熱點(diǎn)討論等方式。旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、科學(xué)研究能力、專業(yè)表達(dá)能力。1.5四川大學(xué)錦江學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有管理、經(jīng)濟(jì)、理財(cái)、金融等方面的基本理論素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的分析、解決財(cái)務(wù)管理實(shí)際問(wèn)題能力的高級(jí)專門人才。專業(yè)特色：設(shè)公司理財(cái)、預(yù)算與成本管理兩個(gè)專業(yè)方向。在完成公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和核心課后，在第三學(xué)年根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)需求和自己的興趣，選擇其中一個(gè)專業(yè)方向?qū)W習(xí)。