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1、班級(jí)籃球爭(zhēng)霸賽班級(jí)籃球爭(zhēng)霸賽班級(jí)籃球爭(zhēng)霸賽浙江省余姚臨山鎮(zhèn)中心小學(xué)六乙班沈文琴昨天下午,我們班在操場(chǎng)上舉行了一次有趣的男子籃球賽。同學(xué)們坐在籃球場(chǎng)四周,為籃球隊(duì)員助威吶喊,最終,“熱血隊(duì)”以足夠的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了“火箭隊(duì)”。雙方各有自己的隊(duì)名,一方叫“火箭隊(duì)”,另一方叫“熱血隊(duì)”。比賽還沒開始,隊(duì)員們就已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試了。隨著清脆的上課鈴聲,激烈的籃球爭(zhēng)霸賽開始了。“火箭隊(duì)”可真不賴,剛上場(chǎng),就旗開得勝,贏了4分?!盁嵫?duì)”見此情況,不
2、甘落后,他們靈活傳球,勇猛奮戰(zhàn),不一會(huì)兒,便超越了“火箭隊(duì)”。時(shí)間還在繼續(xù),比賽還在進(jìn)行,“熱血隊(duì)”乘勝追擊,突然,“熱血隊(duì)”隊(duì)員傳來(lái)一個(gè)高空球,眼看就要被對(duì)方搶走,多虧“熱血隊(duì)”另一個(gè)隊(duì)員,縱身一躍,把球接住,他邊喊邊將球朝籃框投去,“撲通”球應(yīng)聲入框?!盎鸺?duì)”見勝利離自己越走越遠(yuǎn),急得像熱鍋上的螞蟻,于是,他們發(fā)起“總攻”?!盎鸺?duì)”一個(gè)隊(duì)員接過球后,就朝籃框拋去,還一個(gè)勁地喊:“進(jìn)!進(jìn)!進(jìn)!”他的運(yùn)氣可沒“熱血隊(duì)”隊(duì)員那么好,那
3、球似乎不愿進(jìn)去似的,在籃框上轉(zhuǎn)了幾圈,落了下來(lái)。糟糕!球落到了“熱血隊(duì)”隊(duì)員手里,那位隊(duì)員做了個(gè)逼真的假動(dòng)作,再一次輕松地將球投入籃框。就這樣,“熱血隊(duì)”的分?jǐn)?shù)像芝麻開花——節(jié)節(jié)高,默契地運(yùn)球,球一個(gè)接一個(gè)乖乖入籃框……最終,“熱血隊(duì)”以18:8戰(zhàn)勝了“火箭隊(duì)”。比賽在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。打籃球既能鍛煉身體,又能緩解緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。在課余時(shí)間,適量地打籃球,有什么不好呢?指導(dǎo)教師:何蘭芬班級(jí)籃球爭(zhēng)霸賽班級(jí)籃球爭(zhēng)
4、霸賽班級(jí)籃球爭(zhēng)霸賽浙江省余姚臨山鎮(zhèn)中心小學(xué)六乙班沈文琴昨天下午,我們班在操場(chǎng)上舉行了一次有趣的男子籃球賽。同學(xué)們坐在籃球場(chǎng)四周,為籃球隊(duì)員助威吶喊,最終,“熱血隊(duì)”以足夠的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了“火箭隊(duì)”。雙方各有自己的隊(duì)名,一方叫“火箭隊(duì)”,另一方叫“熱血隊(duì)”。比賽還沒開始,隊(duì)員們就已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試了。隨著清脆的上課鈴聲,激烈的籃球爭(zhēng)霸賽開始了?!盎鸺?duì)”可真不賴,剛上場(chǎng),就旗開得勝,贏了4分?!盁嵫?duì)”見此情況,不甘落后,他們靈活傳球,勇
5、猛奮戰(zhàn),不一會(huì)兒,便超越了“火箭隊(duì)”。時(shí)間還在繼續(xù),比賽還在進(jìn)行,“熱血隊(duì)”乘勝追擊,突然,“熱血隊(duì)”隊(duì)員傳來(lái)一個(gè)高空球,眼看就要被對(duì)方搶走,多虧“熱血隊(duì)”另一個(gè)隊(duì)員,縱身一躍,把球接住,他邊喊邊將球朝籃框投去,“撲通”球應(yīng)聲入框?!盎鸺?duì)”見勝利離自己越走越遠(yuǎn),急得像熱鍋上的螞蟻,于是,他們發(fā)起“總攻”?!盎鸺?duì)”一個(gè)隊(duì)員接過球后,就朝籃框拋去,還一個(gè)勁地喊:“進(jìn)!進(jìn)!進(jìn)!”他的運(yùn)氣可沒“熱血隊(duì)”隊(duì)員那么好,那球似乎不愿進(jìn)去似的,在籃
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