第34講專項研究類型①統(tǒng)計的實際應用

1、句容市第二中學九年級數(shù)學（20172018學年度復習案）校本教材句容二中校訓：立志篤行數(shù)學復習案1第34講專項研究類型①統(tǒng)計的實際應用主備人：葉昌順審核人：經(jīng)賢美班級:姓名:【考點】1已知統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖，求總體及各部分未知的量2已知扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖，求總體及各部分未知的量3用樣本估計總體【重點】已知統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖，求總體及各部分未知的量【難點】弄清條件中隱含的等量關系【典型例題及針對訓練】【例1】為了了解同學們每月零花錢的數(shù)額，校

2、園小記者隨機調(diào)查了本校部分同學，根據(jù)調(diào)查結果，繪制出了如圖兩個尚不完整的統(tǒng)計圖表：調(diào)查結果統(tǒng)計表組別分組(單位：元)人數(shù)A0≤x＜304B30≤x＜6016C60≤x＜90aD90≤x＜120bEx≥1202請根據(jù)以上圖表，解答下列問題：(1)填空：這次被調(diào)查的同學共有________人，a＋b＝________，m＝________；(2)求扇形統(tǒng)計圖中扇形C的圓心角度數(shù)；(3)該校共有學生1000人，請估計每月零花錢的數(shù)額x在60≤

3、x＜120范圍的人數(shù)針對訓練1(杭州中考)為了了解某校九年級學生的跳高水平，隨機抽取該年級50名學生進行跳高測試，并把測試成績繪制成如圖所示的頻數(shù)表和未完成的頻數(shù)直方圖(每組含前一個邊界值，不含后一個邊界值)某校九年級50名學生跳高測試成績的頻數(shù)表(1)求a的值，并把頻數(shù)直方圖補充完整；(2)該年級共有500名學生，估計該年級學生跳高成績在1.29m(含1.29m)以上的人數(shù)【例2】(昆明中考)某中學為了了解九年級學生體能狀況，從九年級

4、學生中隨機抽取部分學生進行體能測試，測試結果分為A，B，C，D四個等級，并依據(jù)測試成績繪制了如圖所示兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖：組別(m)頻數(shù)1.09～1.1981.19～1.29121.29～1.39a1.39～1.4910句容市第二中學九年級數(shù)學（20172018學年度復習案）校本教材句容二中校訓：立志篤行數(shù)學復習案3化現(xiàn)象務的壓力現(xiàn)象源、環(huán)境的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展根據(jù)統(tǒng)計圖，回答下列問題：(1)參與調(diào)查的市民一共有______人；(2)參與調(diào)

5、查的市民中選擇C的人數(shù)是______人；(3)α＝______；(4)請補全條形統(tǒng)計圖3央視熱播節(jié)目“朗讀者”激發(fā)了學生的閱讀興趣，某校為滿足學生的閱讀需求，欲購進一批學生喜歡的圖書，學校組織學生會成員隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查，被調(diào)查學生須從“文史類、社科類、小說類、生活類”中選擇自己喜歡的一類，根據(jù)調(diào)查結果繪制了統(tǒng)計圖(未完成)，請根據(jù)圖中信息，解答下列問題：圖①圖②(1)此次共調(diào)查了______名學生；(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整