淺析電視談話類節(jié)目主持人主持風(fēng)格————以在《大王小王》為例_第1頁(yè)
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1、淺析電視談話類節(jié)目主持人主持風(fēng)格淺析電視談話類節(jié)目主持人主持風(fēng)格————以在《大王以在《大王小王》為例小王》為例1、相關(guān)定義1.1、受眾的概念從傳播學(xué)的角度講受眾是信息傳播的”目的地”是整個(gè)單向傳播模式中16碩士學(xué)位論文一個(gè)重要因素同時(shí)也是信息傳播效果的”顯示器”和”評(píng)判者”。受眾是一個(gè)內(nèi)涵非常豐富的概念有廣義和狹義之分。廣義概念上的受眾泛指接受信息的人。根據(jù)信息傳播的形態(tài)廣義概念上受眾可以看作是:第一內(nèi)向傳播即人的自我信息活動(dòng)對(duì)象第二

2、人際傳播即個(gè)人與個(gè)人之間信息傳遞的對(duì)象第三群體傳播即社會(huì)群體相互之間信息傳遞的對(duì)象第四組織傳播即社會(huì)組織如政黨、機(jī)關(guān)、企業(yè)、軍隊(duì)及學(xué)校等內(nèi)部信息傳遞的對(duì)象系上大眾傳播即報(bào)紙、雜志、書籍等紙質(zhì)媒體與廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等電質(zhì)媒體信息的傳播對(duì)象。狹義概念上的受眾指的是大眾傳媒傳播過(guò)程中一切信息的接受者一般來(lái)說(shuō)既包括圖書報(bào)刊的讀者也包括廣播的聽眾還包括電視觀眾及網(wǎng)民。按照《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第5版)的對(duì)受眾的解釋“新聞媒體的傳播對(duì)象及各種文化、藝術(shù)

3、作品的接受者包括讀者、聽眾、觀眾等”。①就目前受眾研究的視野來(lái)看受眾具有兩重性:一方面受眾是具體傳播活動(dòng)的產(chǎn)物。信息傳播者把某些信息傳送給信息的接受者這些信息的接受者恰恰是在接受信息的過(guò)程中變成了受眾。假如沒(méi)有這個(gè)傳播過(guò)程受眾的概念也就不復(fù)存在。另一方面以宏觀的層面來(lái)看受眾更是社會(huì)歷史情持人始料未及的場(chǎng)面從而對(duì)主持人的心理素質(zhì)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這種心理狀況下主持人需要及時(shí)調(diào)整情緒臨危不亂迅速找到新聞播報(bào)的現(xiàn)場(chǎng)感進(jìn)入播報(bào)狀態(tài)。另一方面現(xiàn)

4、場(chǎng)變化多端主持人不可能按照一個(gè)情緒、一個(gè)思維和一個(gè)心理進(jìn)行新聞播報(bào)。如墳川大地震在抗震救災(zāi)第一線主持人一方面要受到地震現(xiàn)場(chǎng)悲壯場(chǎng)面的震撼另一方面有隨時(shí)會(huì)救災(zāi)民眾感人事跡的感染感情上的巨大落差和變化就需要他們及時(shí)調(diào)整心理狀態(tài)進(jìn)行極具現(xiàn)場(chǎng)感的直播在直播的同時(shí)余震、房屋倒塌等等突發(fā)事件會(huì)不斷地打斷或干擾現(xiàn)場(chǎng)直播這就需要主持人能處變不驚適時(shí)地調(diào)整播報(bào)角度、內(nèi)容做到主線清晰、事實(shí)準(zhǔn)確同時(shí)能將突發(fā)情況有機(jī)穿插在事件主線之中。所以如果想做一名優(yōu)秀的電

5、視節(jié)目主持人就必須具有隨機(jī)應(yīng)變的能力善于化解直播過(guò)程中的種種尷尬場(chǎng)面善于處理事件中的矛盾和問(wèn)題保持一個(gè)職業(yè)主持人應(yīng)有的職業(yè)風(fēng)范和良好素養(yǎng)。6、德藝俱馨主持人是公眾人物在媒體上的形象有一定的引導(dǎo)性和影響力他們的言行舉止、衣著裝束常常會(huì)影響著觀眾的審美情趣和價(jià)值取向。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)主持人肩負(fù)著除了職業(yè)之外的、起到引領(lǐng)和倡導(dǎo)者的作用。因此一個(gè)優(yōu)秀的主持人除了職業(yè)素養(yǎng)外主持人的個(gè)人修養(yǎng)也是職業(yè)的必然要求。主持人以熒屏為平臺(tái)展在做主持工作的同時(shí)是

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