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1、wd專(zhuān)業(yè)整理學(xué)習(xí)資料整理分享浮現(xiàn)語(yǔ)法研究綜述摘要:通過(guò)闡述“浮現(xiàn)”“語(yǔ)法”“語(yǔ)言”含義,詳細(xì)介紹了浮現(xiàn)語(yǔ)法理論的基本觀點(diǎn)及其理論發(fā)展。用法先于語(yǔ)法是浮現(xiàn)語(yǔ)法理論的核心思想,它強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言處于不斷變化之中,指出語(yǔ)言形式的使用頻率是制約其發(fā)展演變的重要因素。關(guān)鍵詞:浮現(xiàn)語(yǔ)法語(yǔ)言一、浮現(xiàn)語(yǔ)法理論的基本觀點(diǎn)1987年,功能語(yǔ)法的代表人物P.Hopper發(fā)表了一篇題為《浮現(xiàn)語(yǔ)法》(EmergentGrammar)的文章,明確區(qū)分了“語(yǔ)法先于用法”和“
2、用法先于語(yǔ)法”這兩種語(yǔ)法觀,從此浮現(xiàn)語(yǔ)法的觀點(diǎn)越來(lái)越受到功能主義語(yǔ)言學(xué)家的重視。對(duì)“轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)法”而言,句法由語(yǔ)法規(guī)則決定的結(jié)構(gòu)單元組成,抽象的語(yǔ)法規(guī)則在語(yǔ)言運(yùn)用之前就已存在,研究語(yǔ)法結(jié)構(gòu)可以不考慮語(yǔ)言運(yùn)用,就認(rèn)為句法是自足的系統(tǒng),這就是“語(yǔ)法先于用法”的思想。而“浮現(xiàn)語(yǔ)法”就認(rèn)為語(yǔ)法是流動(dòng)不居的而不可能是先天就存在的,我們所能捕捉得到的“規(guī)則”“系統(tǒng)”等等,都是在使用中產(chǎn)生并慢慢定型的,且仍處于變動(dòng)之中。研究語(yǔ)法從根本上來(lái)說(shuō)不可能脫離
3、語(yǔ)言的運(yùn)用,這就是“用法先于語(yǔ)法”的思想。本文主要以Hopper的文章為出發(fā)點(diǎn),介紹浮現(xiàn)語(yǔ)法的wd專(zhuān)業(yè)整理學(xué)習(xí)資料整理分享具,如“劍斬之”;二是比喻性的。如:老人兒啼(兒啼:像孩子一樣啼哭)天下云集而響應(yīng)(云集:像云一樣聚集)各鳥(niǎo)獸散(鳥(niǎo)獸散:像鳥(niǎo)獸一樣散去)上述作狀語(yǔ)的名詞詞匯意義沒(méi)有變,它所具有的“像……一樣”作狀語(yǔ)的意義,都是由名――動(dòng)之間詞匯意義的關(guān)聯(lián)而產(chǎn)生的解讀,是由句法組合而觸發(fā)的浮現(xiàn)意義。陶紅?。?001)發(fā)現(xiàn),“出現(xiàn)”類(lèi)
4、動(dòng)詞“出現(xiàn)”“產(chǎn)生”和“發(fā)生”的基本語(yǔ)義沒(méi)有顯著的區(qū)別,它們的差別在于篇章中的語(yǔ)境意義不同:“出現(xiàn)”表示“值得注意”或“出乎意料”,這個(gè)特點(diǎn)是從“出現(xiàn)”和它所支配名詞的組合格式中推導(dǎo)出來(lái)的(如:一種正確的宇宙學(xué)說(shuō)的出現(xiàn);出現(xiàn)意外;上課時(shí)卻出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上),由于這個(gè)特征,一些本來(lái)不具備該語(yǔ)義特征的語(yǔ)詞在與“出現(xiàn)”共現(xiàn)時(shí)也獲得了這種語(yǔ)義賦值(如:出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上)?!爱a(chǎn)生”表達(dá)相對(duì)抽象的概念或“類(lèi)”的范疇(如產(chǎn)生想法和計(jì)劃、產(chǎn)生反感、產(chǎn)生資本
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