有余數(shù)的除法二下

1、有余數(shù)的除法,8÷4=2,8支鉛筆，每人分4支，可以分 給（ ）人，正好分完。,2,把8支鉛筆分給小朋友，每人分4支，可以分給幾人？,復(fù)習(xí),9÷4=2（人）,9支鉛筆，每人分4支，可以分 給（ ）人，還剩1支。,2,把9支鉛筆分給小朋友，每人分4支，可以分給幾人？又是什么情況呢？,想一想,……,1（支）,有余數(shù)的除法,…,余數(shù),讀作：9除以4等于2余1,讀作：17除以3等于5余2,

2、讀作：25除以7等于3余4,檢測(cè)反饋,猜一猜,把10支鉛筆分給小朋友，每人分4支，可以分給幾人？又是什么情況呢？11支、12支、13支、14支呢？,導(dǎo)學(xué)一,用小棒代替鉛筆先擺一擺，再填寫除法算式，并把表格填完整。,把10支鉛筆分給小朋友，每人分4支，可以分給幾人？又是什么情況呢？11支、12支、13支、14支呢？,12÷4= （人）,10÷4= （人）,11÷4= （人）,13÷4= （人）,14

3、÷4= （人）,8÷4=2（人）,9÷4=2（人）,……,……,……,……,……,（支）,（支）,（支）,（支）,1（支）,12÷4= （人）,10÷4= （人）,11÷4= （人）,13÷4= （人）,14÷4= （人）,8÷4=2（人）,9÷4=2（人）,……,……,……,……,……,（支）,（支）,（支）,（支）,1（支）,2,2,

4、2,3,3,3,1,3,2,2,2,2,3,3,—,3,1,3,2,導(dǎo)學(xué)二：,1、思考書白菜老師的問(wèn)題，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)？ 2、你是怎么理解蘿卜老師和蘑菇老師的話的，小組內(nèi)交流討論。,余數(shù)都比除數(shù)小。,猜一猜：有一道有余數(shù)的除法算式中，如果除數(shù)是6，余數(shù)可能是幾？,2,2,2,2,5,1,5,1,檢測(cè)反饋,4,3,2,4,3,2,3,4,2,3,4,2,6,3,1,3,6,1,拓展延伸,在 6