2019年暨南大學(xué)研究生入學(xué)試題732社會(huì)學(xué)理論（a卷）

1、考試科目：732社會(huì)學(xué)理論A卷共2頁第1頁2019年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題A招生專業(yè)與代碼：社會(huì)學(xué)030301考試科目名稱及代碼：社會(huì)學(xué)理論732考生注意：所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。一、名詞解釋（共一、名詞解釋（共4題，每小題題，每小題5分，共分，共2020分）分）1.角色沖突2次級群體3社會(huì)化4社會(huì)制度二、簡答題（共二、簡答題（共4題，每小題題，每小題101

2、0分，共分，共4040分）分）1.請簡述生命歷程理論。2.請簡述林南的社會(huì)資本理論。3.請簡述現(xiàn)代家庭的負(fù)面功能。4.請簡述符號互動(dòng)論的基本假設(shè)。三、材料分析題（共三、材料分析題（共2題，每小題題，每小題3030分，共分，共6060分）分）1.材料：料：根據(jù)國家教育部的統(tǒng)計(jì)，2016年我國自費(fèi)出國留學(xué)人員達(dá)50萬。其中，33萬留學(xué)生流入美國。據(jù)耶魯大學(xué)研究人員2013年發(fā)布的一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在耶魯學(xué)習(xí)的中國留學(xué)生中，45%的人有抑郁癥

3、狀，29%的人有焦慮癥狀，遠(yuǎn)高于美國大學(xué)生整體抑郁癥和焦慮癥比例的13%。除了生活中的各種挑戰(zhàn)，一個(gè)常見的問題在于，他們擔(dān)心自己的語言能力難以讓自己和學(xué)術(shù)導(dǎo)師建立起富有成效的關(guān)系，這更加深了他們的挫敗感。2017年年底，《紐約時(shí)報(bào)》刊登的《那些在美國大學(xué)里痛苦掙扎的中國留學(xué)生》指出，很多中國留學(xué)生在學(xué)業(yè)中以結(jié)果為導(dǎo)向，但這種思維模式并不適合強(qiáng)調(diào)分析過程和審辯式思維的教育體考試科目：732社會(huì)學(xué)理論A卷共2頁第2頁系。同時(shí)，耶魯大學(xué)的調(diào)查

4、還發(fā)現(xiàn)，盡管中國留學(xué)生出現(xiàn)精神疾病癥狀的比例高得驚人，但他們中27%的人從未聽說過學(xué)校的心理健康咨詢服務(wù)，只有4%的人用過這項(xiàng)服務(wù)。問題：請從文化差異與文化震驚的視角出發(fā)，對上述現(xiàn)象進(jìn)行分析。題：請從文化差異與文化震驚的視角出發(fā)，對上述現(xiàn)象進(jìn)行分析。2.材料：料：學(xué)區(qū)房問題形成的主要背景，是長期以來形成的中小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量差異。從就近入學(xué)的原則出發(fā)，各地開展了針對中小學(xué)的學(xué)區(qū)劃分工作，將中小學(xué)的錄取資格與學(xué)生的戶籍所在地或居住所在地掛鉤。只

5、有戶籍或家庭房產(chǎn)在特定區(qū)域內(nèi)的學(xué)生，才可以入讀特定區(qū)域的中小學(xué)。因?yàn)閼艏c房產(chǎn)所有權(quán)緊密相連，所以最后決定學(xué)生就讀學(xué)校的關(guān)鍵就在于學(xué)生家庭所擁有的房產(chǎn)。這種房產(chǎn)與入學(xué)資格相對應(yīng)的安排，初衷是為了減輕學(xué)生和家長的通勤壓力，但在教育資源不均衡的背景下，逐步導(dǎo)致了資源配置和居民住房選擇行為的扭曲，引發(fā)“學(xué)區(qū)房”的溢價(jià)現(xiàn)象。以華北某二線城市來說，房價(jià)最高的時(shí)候，一套200萬的住房，如果掛上學(xué)區(qū)，可以溢價(jià)到300萬。也就是說，多花一百萬，只買了一