2019年天津工業(yè)大學(xué)836環(huán)境學(xué)概論考研大綱

1、環(huán)境學(xué)概論考試大綱環(huán)境學(xué)概論考試大綱課程名稱：課程名稱：環(huán)境學(xué)概論環(huán)境學(xué)概論一、考試總體要求一、考試總體要求要求:要求考生系統(tǒng)地了解環(huán)境學(xué)的研究對象，掌握大氣，水，土壤和固體廢棄物環(huán)境等知識，包括基本概念及其原理，掌握環(huán)境質(zhì)量評價和環(huán)境規(guī)劃等相關(guān)內(nèi)容、作用、手段和方法等，了解全球環(huán)境問題、人口、能源及資源對環(huán)境生態(tài)的影響和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的相關(guān)理論。重點考察考生對環(huán)境科學(xué)所涉及的基本知識、概念、原理和方法等的認知。二、考試的內(nèi)容及比例二、

2、考試的內(nèi)容及比例1）當代中國與全球環(huán)境問題（10～20%）迄今為止我國與全球面臨的重大環(huán)境問題、環(huán)境事件及其成因、危害及其防治措施等；掌握環(huán)境學(xué)的基本概念與術(shù)語；環(huán)境問題分類、性質(zhì)及其實質(zhì)；認知解決環(huán)境問題的主要途徑。2）生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)（5～15%）掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)及其相互依存關(guān)系；生態(tài)學(xué)的一般規(guī)律；生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程和物質(zhì)循環(huán)過程；生態(tài)平衡的定義、特點及其維持機理；生態(tài)學(xué)在環(huán)境保護中的應(yīng)用。3）可持續(xù)發(fā)展的基本戰(zhàn)略思想（5～10%

3、）可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的淵源及其發(fā)展趨勢；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)涵、特征及實施途徑；實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重大措施；中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實施的現(xiàn)狀與發(fā)展。4）環(huán)境管理（5～15%）環(huán)境管理基本概念、理論、職能和內(nèi)容等；環(huán)境管理的基本方法及其特點；中國環(huán)境法體系及其構(gòu)成、環(huán)境保護方針、政策及其管理制度等；環(huán)境管理的經(jīng)濟手段；環(huán)境標準及其分級、類型和相互關(guān)聯(lián)性間；環(huán)境質(zhì)量評價。5）人口、資源與環(huán)境的關(guān)關(guān)聯(lián)性以及能源、資源與環(huán)境保護（10～20%）當前我國

4、與全球人口的現(xiàn)狀和特點；人口問題及其對環(huán)境的影響；資源的基本概念與分類；能源、資源（水資源、土地、生物、礦產(chǎn)等）的開發(fā)利用對環(huán)境的影響；我國和全球能源、資源的主要特點及其面臨的主要問題；能源、資源的合理開發(fā)利用及其保護。人口、資源和環(huán)境與人類社會發(fā)展的關(guān)系。6）環(huán)境污染及其防治（包括大氣、水和固體廢棄物）（30～40%）大氣的組成、分層結(jié)構(gòu)、大氣邊界層特征、大氣穩(wěn)定度等基礎(chǔ)知識，大氣污染及其類型、大氣污染的危害及其控制等。水圈的組成、水

5、質(zhì)、水質(zhì)指標及其標準等；水體污染、水體自凈機理與水環(huán)境容量等；水污染防治技術(shù)與方法。生態(tài)破壞與保護：土地沙漠化、水土流失和土壤鹽漬化等成因、機理、危害及保護措施等；生物多樣性含義、破壞原因、危害及其保護措施等。污染物與污染源，污染物在環(huán)境介質(zhì)（水、大氣、土壤和生物體）中化學(xué)行為和遷移轉(zhuǎn)化的相關(guān)理論；固體廢棄物的定義、分類、主要特點和危害等，控制固體廢物污染的主要途徑和綜合利用方法等。三、試卷類型及比例三、試卷類型及比例選擇或判斷（20%