蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊復(fù)習(xí)計劃

1、1蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊復(fù)習(xí)計劃蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊復(fù)習(xí)計劃一、指導(dǎo)思想：一、指導(dǎo)思想：以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》為指導(dǎo)，以蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)課本內(nèi)容為依據(jù)，結(jié)合本年級實際，為全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績而進(jìn)行全面、系統(tǒng)、有針對性的總復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握本學(xué)期所學(xué)的基礎(chǔ)知識，溝通知識間的內(nèi)在聯(lián)系，建立合理的知識結(jié)構(gòu)，發(fā)展解決問題的策略，提高解決問題的能力。二、學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析:一（9

2、）班和一（10）班兩個班級的學(xué)生總體來說數(shù)學(xué)思維比較靈活，9班的學(xué)生相對來說有些調(diào)皮，課上做小動作的人比較多一些，10班的學(xué)生相對來說上課比較安靜，課堂氣氛很活躍，學(xué)生在課上喜歡搶著回答問題，當(dāng)然兩個班級也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)很不主動，平時做作業(yè)總是丟三落四，老師布置的作業(yè)不能及時完成，簡單的口算也常有學(xué)生計算錯誤，也有學(xué)生做題時總是和馬虎，不愿意仔細(xì)看題，認(rèn)真審題。三、復(fù)習(xí)內(nèi)容：三、復(fù)習(xí)內(nèi)容：（一）數(shù)與代數(shù)1、認(rèn)識120各數(shù)，進(jìn)一步體會數(shù)的

3、意義。2、能熟練計算10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)數(shù)的加法，解決相關(guān)的實際問題。3、進(jìn)一步鞏固數(shù)的意義、性質(zhì)，解決一些實際問題。4、能根據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律。（二）空間與圖形1、根據(jù)特征進(jìn)一步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球。2、鞏固認(rèn)識左右、前后、上下方位。（三）實踐與綜合運(yùn)用1、能運(yùn)用學(xué)過的知識解決實際問題。2、能初步了解用數(shù)學(xué)研究問題的方法。四、復(fù)習(xí)目標(biāo)：四、復(fù)習(xí)目標(biāo)：35、要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會檢查。要明白：所有數(shù)據(jù)之和要和所統(tǒng)計的總數(shù)相吻合。6、可