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1、1數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù)第一課時(shí)(第一課時(shí)(1)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)P23教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生初步接觸1~10各數(shù),經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)過(guò)程,并在數(shù)1~10的過(guò)程中了解學(xué)生數(shù)數(shù)的能力。能力目標(biāo):能正確數(shù)出圖中的物體各數(shù)。情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):通過(guò)數(shù)一數(shù),讓學(xué)生經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)過(guò)程。難點(diǎn):從具體實(shí)物過(guò)度到抽象的點(diǎn)子圖。教學(xué)時(shí)間1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,你們喜歡去兒童樂(lè)園里玩嗎?老師前幾
2、天就去了兒童樂(lè)園,還帶回來(lái)一張圖片呢,你們想看一看嗎?(出示圖片)帶領(lǐng)學(xué)生觀察圖片,進(jìn)行教學(xué)。二、學(xué)習(xí)新課1讓學(xué)生數(shù)圖上的物體個(gè)數(shù)同學(xué)們,兒童樂(lè)園里非常熱鬧,在照片中,你能看到什么?能告訴大家嗎?誰(shuí)能告訴大家,照片中有些什么?(引導(dǎo)學(xué)生在表述的時(shí)候說(shuō)清各種物體在圖中的位置。)總結(jié):燦爛的陽(yáng)光下,綠樹(shù)成陰,鮮花怒放,鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌,花蝴蝶歡樂(lè)地飛舞著,小朋友們自由自在地在兒童樂(lè)園里盡情游玩著,他們有的在騎木馬,有的在蕩秋千,有的在坐小飛
3、機(jī),有的在滑滑梯???他們笑得多開(kāi)心呀!學(xué)完今天的新本領(lǐng),咱們也到兒童樂(lè)園去玩,好嗎2提問(wèn):圖上畫(huà)了滑梯、秋千、木馬等東西,還畫(huà)了人、鳥(niǎo)、花等,你能數(shù)出每一種有多少個(gè)嗎(教師引導(dǎo)學(xué)生按順序數(shù),并指出在數(shù)較多的物3四、總結(jié)提升,激發(fā)學(xué)習(xí)責(zé)任感數(shù)學(xué)與我們的生活緊緊相連,它在我們的生活中有著非常重要的作用。希望我們每一個(gè)小朋友都能從現(xiàn)在起認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),與數(shù)學(xué)交朋友,長(zhǎng)大后為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。五、作業(yè)設(shè)計(jì)找一找自己家里藏著多少個(gè)數(shù)。比一比教學(xué)內(nèi)容
4、:蘇教版第一冊(cè)第4頁(yè)的例題,第5頁(yè)“想想做做”的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷對(duì)客廳全景觀察的過(guò)程,體會(huì)比較長(zhǎng)短,高矮是生活中的數(shù)學(xué)。2、聯(lián)系生活實(shí)際認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短、高矮的含義,了解長(zhǎng)短、高矮是比較的結(jié)果。初步建立比較的意識(shí),學(xué)會(huì)比較的方法。用自己的語(yǔ)言較完整、正確地?cái)⑹霰容^的結(jié)果。3、初步運(yùn)用簡(jiǎn)單的推理、判斷解決問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái)和教師比身高,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)比的結(jié)果。(說(shuō)明:高和矮是比較的結(jié)果,長(zhǎng)和短也是比較的
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