32（路忠琴）給孩子一份自信doc

1、1給孩子一份自信給孩子一份自信清鎮(zhèn)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)路忠琴蘇霍姆林斯基說：“任何一個(gè)學(xué)生的心靈深處都有想做好人的愿望。”在3月29日，我有幸聽了北大中心組專家郭德鳳教授——漫話中小學(xué)教師育人的道與術(shù)。郭教授的講座讓我受益匪淺，尤其他給我們講的《蘇軾的啟示》的哲理故事深深地震撼了我。記得陶行知先生說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生?！蔽蚁耄褐挥杏脨坌娜?duì)待每一位學(xué)生，關(guān)心他們的健康成長，給孩子一份自信，才能獲得學(xué)生

2、的信任和好感，才能架起師生溝通的橋梁。在我所帶的學(xué)生中有一個(gè)孩子叫曾星，這孩子天生懶惰，貪玩，長期不完成作業(yè)，上課注意力不夠集中，成績較差，我對(duì)其進(jìn)行了幾次家訪，并且批評(píng)了很多次也不起作用，家長也拿他沒轍。于是，我注意觀察這孩子，發(fā)現(xiàn)他也有閃光的一面。在我校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班拔河比賽取得了第一名，其中他的功勞最大，因?yàn)樗芘?，力氣大。抓住這一優(yōu)點(diǎn)我對(duì)他進(jìn)行了表揚(yáng)，這孩子慢慢的投入到學(xué)習(xí)中來，有時(shí)上課偶爾也會(huì)回答問題。記得有一次在上學(xué)的路

3、上他拾得一百元人民幣，主動(dòng)交給我，我有點(diǎn)不太相信他，于是我私下找他談心，他告訴我的確是他撿的，不是偷的，并且叫我相信他，他不是一個(gè)壞孩子，他也想進(jìn)步，想成為一個(gè)好孩子，當(dāng)時(shí)，我激動(dòng)地抱住她，說：“孩子，我相信你，你很聰明，你一定是最棒的?！贬槍?duì)這件事，我利用班會(huì)課對(duì)小曾星的拾金不昧進(jìn)行表揚(yáng)，并買了一些學(xué)習(xí)用品獎(jiǎng)勵(lì)他，號(hào)召全班向他學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)，我看見這孩子哭了……從那以后，這孩子變了，變得自2信了，勤奮了，成績也在不斷進(jìn)步，語文由原來的十多

4、分上升到四十左右分，期末考試他出乎我的意料考了六十分，看到他的進(jìn)步，我感到由衷的高興。小曾星的變化深深地震撼了我，的確，每一個(gè)孩子內(nèi)心深處都想做一個(gè)好人，不想做所謂的“壞人?！弊鳛橐幻蠋?，我們不僅要發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，而且要引導(dǎo)他們自己去發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，使他們形成自信的心態(tài)，使他們相信自己就是最好的，自己有許多可愛的地方。愛是教書育人的源泉，我們更應(yīng)該敞開愛的大門，用愛接納每一個(gè)孩子，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。愛心是可以感染、可以傳