河北中小學(xué)美術(shù)教師考編招聘試題

1、指中國畫史上的南宋畫院畫家李唐劉松年馬遠(yuǎn)夏圭亦稱“南宋四家“簡稱:“李劉馬夏.“四家中李唐略早劉馬夏繼承發(fā)展李唐的畫法成為南宋畫院的主流.他們四家的風(fēng)格特點(diǎn)是:李唐之畫剛勁犀利氣魄雄偉劉松年之畫受李唐影響而又工整方面更為突出.馬遠(yuǎn)夏娃師李唐筆直法剛勁簡括水墨淋漓構(gòu)圖書館多向特寫.有“馬一角““夏半邊“之稱.其畫風(fēng)對明代的浙派和院體山水畫有較大的影響.屬豪縱簡略一路畫風(fēng)初無此稱屠隆說:“李唐劉松年馬遠(yuǎn)夏圭此南渡以后四大家也.“張丑認(rèn)為:“

2、南宋劉松年為冠李唐馬遠(yuǎn)夏圭次之.“張?zhí)╇A則曰:“劉李馬夏俱負(fù)重名而李馬為最.“89提問是教與學(xué)的一個重要組成部分那么提問有哪幾個作用課堂提問設(shè)計是否恰當(dāng)直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低.有價值的提問能啟發(fā)學(xué)生深刻思考并能引導(dǎo)他們?nèi)ヌ岢鲂碌膯栴}激發(fā)他們的思維能力促進(jìn)技能發(fā)展.90握筆的方法與畫板的擺放要注意哪些繪畫的握筆方法是和平時寫字有區(qū)別的.通常的握筆方法是拇指和食指中指捏住鉛筆小指作支點(diǎn)支撐在畫板上(或懸空).靠手腕的移動來畫出線條只在細(xì)部

3、刻畫時才會采用象平時寫字的握筆姿勢但依然是靠小指的支點(diǎn)來移動手腕完成.畫板的擺放應(yīng)和視線垂直畫者和畫板之間應(yīng)保持到可伸直臂膊的距離.這樣能使在畫的過程中始終能照顧到全局也避免由于視角的原因造成的透視錯誤.當(dāng)畫板位置確定后在畫的過程中就不要再移動以避免因角度的變化影響畫兒的透視改變.91教學(xué)活動的要素可以分為哪三個方面一學(xué)難擦掉.(3)木炭條:木炭條是用樹枝燒制而成色澤較黑質(zhì)地松散附著力較差畫完成后需噴固定液否則極易掉色破壞效果.(4)炭

4、精棒:炭精棒常見的有黑色和赭石色兩種質(zhì)地較木炭條硬附著力較強(qiáng).(5)橡皮:畫畫用的橡皮一般常用的有繪圖橡皮和橡皮泥橡皮泥較適合調(diào)整畫面而繪圖橡皮折擦得很干凈.(6)畫板和畫夾:畫板和畫夾都有不同的型號大小可隨自己的畫幅而定初學(xué)者選用590X440mm左右的為宜.畫板比較堅固耐用畫夾則方便攜帶是外出寫生的好幫手.(7)畫紙:畫紙要選用紙面不太光滑且質(zhì)地堅實(shí)的素描紙最佳素描紙的附鉛性強(qiáng)且質(zhì)地堅實(shí)可反復(fù)擦改不易損壞紙面.96一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該

5、學(xué)會教學(xué)設(shè)計的反思而反思首先是能發(fā)現(xiàn)問題在教學(xué)實(shí)踐中可以從哪些途徑去發(fā)現(xiàn)問題可以從自己在日常教育教學(xué)工作中遇到的一些事例對自己職業(yè)生涯中的困惑喜悅問題等途徑去發(fā)現(xiàn)問題.97什么是美術(shù)語言指造型藝術(shù)的基本構(gòu)成要素如點(diǎn)線形狀色彩結(jié)構(gòu)明暗空間材質(zhì)肌理等以及將造型元素組合成一件完整的作品的基本原理包括多樣統(tǒng)一比例對稱平衡節(jié)奏對比和諧等.98什么是文化情境指的是一件美術(shù)作品被創(chuàng)作出來時所依托的文化環(huán)境條件及其特征.99什么是素描寫生素描寫生是素描