2019年暨南大學研究生入學試題334新聞與傳播專業(yè)綜合能力a卷

1、2019年招收攻讀碩士學位研究生入學考試試題年招收攻讀碩士學位研究生入學考試試題招生專業(yè)與代碼：055200新聞與傳播（專業(yè)學位）考試科目名稱及代碼：334新聞與傳播專業(yè)綜合能力A卷考生注意：所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。一、名詞解釋（選做一、名詞解釋（選做4題，每小題題，每小題5分，共分，共2020分，多選不給分）分，多選不給分）1.再生性新聞線索2.描述型新聞導語3.組合報道4.據(jù)事議理5.過濾氣泡6.原生

2、廣告二、簡答題（選做二、簡答題（選做3題，每小題題，每小題1010分，共分，共3030分，多選不給分）分，多選不給分）1.簡述時效性原則對于新聞價值實現(xiàn)的意義。2.結(jié)合具體案例，簡述機器新聞寫作的特點與應用領(lǐng)域。3.簡述新聞評論中比較說理的主要方式。5.結(jié)合具體案例，簡述電視新聞欄目編排如何形成節(jié)奏。3.簡述廣告心理效果測評的原理和方法。三、論述題（選做三、論述題（選做2題，每小題題，每小題2525分，共分，共5050分，多選不給分）分

3、，多選不給分）1.在傳播格局變革的語境下，怎樣看待新聞生產(chǎn)領(lǐng)域中“非虛構(gòu)話語”的集中出現(xiàn)和非虛構(gòu)寫作的大規(guī)模生產(chǎn)現(xiàn)象？2.結(jié)合相關(guān)理論與案例，論述如何提升中國故事的對外傳播效果。3.為什么說“內(nèi)容為王”是新媒體時代廣電媒體生存與發(fā)展的不變鐵律？4結(jié)合廣告營銷理論分析“把客戶變成股東”這一說法的可能性和合理性?？荚嚳颇浚?34新聞與傳播專業(yè)綜合能力A卷共3頁，第1頁考試科目：334新聞與傳播專業(yè)綜合能力A卷共3頁，第3頁交媒體上傳被欺凌者

4、受欺凌圖像的事件等?！秾嵤┺k法》明確，學生之間發(fā)生的不涉及違法犯罪的欺凌事件的處置以學校為主。學校應根據(jù)本校實際成立學生欺凌綜合治理委員會（以下簡稱“學校學生欺凌綜治委”），對學生欺凌事件進行認定和處置，高中階段教育的學校學生欺凌綜治委應吸納學生代表參加。學校處置學生欺凌事件應由學校學生欺凌綜治委認定欺凌行為。學校一般應在學校學生欺凌綜治委啟動調(diào)查處理程序10日內(nèi)完成調(diào)查，作出處理決定；學生欺凌事件情況復雜需要延長處理時間的，由學校學生

5、欺凌綜治委負責人提出，經(jīng)校長批準可以延長10日。學?？梢愿鶕?jù)欺凌者實施欺凌行為的性質(zhì)、情節(jié)、危害程度對欺凌者采取一種或多種相適應的懲戒方式，如對欺凌者給予批評；責令欺凌者向被欺凌者當面賠禮道歉，取得被欺凌者諒解；責令欺凌者在監(jiān)護人陪同下在學校寫檢討書，并由監(jiān)護人簽字；訓誡；紀律處分等。其中，對于未8周歲的學生不給予紀律處分，可以給予口頭批評教育，幫助改正錯誤。學校對于屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴重欺凌事件中的欺凌者，在進行批評的同時給予懲戒

6、，必要時可將實施欺凌學生轉(zhuǎn)送專門教育學校進行教育。涉及違反治安管理的學生欺凌事件的處置以公安機關(guān)為主，非義務(wù)教育階段的學校對于嚴重欺凌者可以給予留校察看、勒令退學、開除學籍的處分。涉及犯罪的學生欺凌事件的處置以公安機關(guān)、人民檢察院和人民法院為主，非義務(wù)教育階段的學校對于嚴重欺凌者給予直至開除學籍的處分?！秾嵤┺k法》明確，教育行政部門可以委托第三方評估機構(gòu)和專家對轄區(qū)內(nèi)學校的學生欺凌進行專項調(diào)查與評估活動，并支付費用。《實施辦法》強調(diào)，政

7、府部門職責落實不到位、學生欺凌問題突出的地區(qū)和單位，由本級人民政府給予通報、約談、掛牌、督辦、實施一票否決權(quán)制等方式進行領(lǐng)導責任追究。政府部門和學校相關(guān)工作人員在學生欺凌事件發(fā)生后的處置存在失職瀆職行為，因違紀違法應當承擔責任的，依法給予相關(guān)責任人黨紀政紀處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。監(jiān)護人不依法履行監(jiān)護職責，將依法由其所在單位或村（居）民委會予以勸誡、制止；構(gòu)成違反治安管理條例行為的，由公安機關(guān)給予行政處罰。（2）上述消息上述消