人力資源管理要做到人盡其才

1、1人力資源管理要做到人盡其才人力資源管理要做到人盡其才從題目這個(gè)故事來看，老板要從三位助手中選擇最值得信任的一個(gè)，在面對假火警時(shí)三位有了各自不同的反映。從甲的先離開現(xiàn)場，再做打算的反映可以看出，甲處事明智，能進(jìn)能退，做事留有余地；而乙呢，在面對火情時(shí)，馬上采取了行動(dòng)，可見他是一個(gè)當(dāng)機(jī)立斷，敏捷干練，務(wù)本求實(shí)的實(shí)干家；再來看丙，他通過分析，選擇了原地不動(dòng)，再做觀察，是一個(gè)善于分析，冷靜機(jī)智的人，所以說，這三個(gè)助手有著自己不同的特點(diǎn)，老板如

2、何在三中擇一而放棄另外兩個(gè)都是在人才消費(fèi)上的一種損失。因此，建議這位老板應(yīng)根據(jù)三位助手不同的特點(diǎn)，加以重用，做到人盡其才，方為人力資源管理的上上之策。企業(yè)管理要做到人盡其才，為什么？隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，現(xiàn)代社會(huì)企業(yè)間的競爭已經(jīng)演變成人才的競爭，誰擁有的科技人才多，誰的競爭實(shí)力就越強(qiáng)，二戰(zhàn)時(shí)期，同盟國與協(xié)約國之間的戰(zhàn)爭就是雙方人才的競爭，兩個(gè)陣營的戰(zhàn)爭就是法西斯沙漠之狐貍隆美爾和美國的巴頓將軍、艾森豪威爾將軍之間的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭的初期

3、，兩個(gè)陣營勢均力敵，戰(zhàn)得難舍難分。而后期，希特勒沒有做到人盡其才，對隆美爾的共高蓋主有所猜忌，導(dǎo)致隆美爾的自殺，而美國總統(tǒng)羅斯福卻用半身癱瘓的身體，給予將軍們的極大權(quán)利，最終，同盟國不斷凱旋的消息。也就在這場戰(zhàn)爭中，美國極力挽救被法西斯追殺的猶太籍科學(xué)家愛因斯坦，為美國的核技術(shù)帶來了跨越式的發(fā)展，最后才有了日本廣島兩地的原子彈爆炸結(jié)束了二戰(zhàn)的東方戰(zhàn)場，且不說核技術(shù)對人類的危害，只說美國在做到人盡其才上就值得我們企業(yè)老板們的借鑒。再舉一個(gè)

4、中國古代的例子來進(jìn)一步說明人盡其才對一個(gè)事情成功與否的關(guān)鍵作用。秦朝末年，群雄逐鹿，有兩支起義的隊(duì)伍逐漸成了戰(zhàn)爭的主導(dǎo)，一個(gè)就是以劉邦為首的漢軍，一個(gè)就是以項(xiàng)羽為首的楚軍。楚漢爭雄，而最終戰(zhàn)爭的勝負(fù)關(guān)鍵，依然是一個(gè)人盡其才的問題。劉邦取得了楚漢之爭的最后勝利，就在于他的”三架馬車“：蕭何，韓信，張良。蕭何穩(wěn)健持重，來治理軍政務(wù)；張良足智多謀，充當(dāng)軍事；韓信驍勇善戰(zhàn)，來沖鋒陷陣。正因?yàn)閯钸@種善于用人，人盡其才，才戰(zhàn)勝了剛愎自用，有勇無謀

5、的項(xiàng)羽。因此，我們的企業(yè)想要在競爭日益激烈的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中保持優(yōu)勢，必須做到善于用人，做到人盡其才。究竟如何做到人盡其才？最重要的是要了解人才個(gè)體自身的不同的特點(diǎn)。每個(gè)人的能力特點(diǎn)有所不同，不同特點(diǎn)的人才對他從事什么樣的工作以及工作效績?nèi)绾?，都有著極其重要的影響。只有當(dāng)特點(diǎn)和工作相匹配的時(shí)候，才能充分地發(fā)揮人的能力以及潛能，才能真正做到人盡其才。而如何才能明確地鑒定不同個(gè)體人才之間的差別，尋找他們之間不同的特點(diǎn)？在哈佛商學(xué)院MBA核心教程中

6、有這樣對個(gè)性因素的闡述，即在所有個(gè)性因素中有五個(gè)最基礎(chǔ)的維度：一是外向性，這樣的人才善于社交、言談，適合做外交方面的工作；二是隨和性，這樣的人才能夠愉快合作，給人以信任的感覺，適合做協(xié)調(diào)方面的工作；三是責(zé)任心，這樣的人才具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，可靠性，適合單獨(dú)負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目，委以大任；四是情緒穩(wěn)定型，平和，安全，能夠統(tǒng)攬全局，這樣的人才適合做決策者，不以物喜，不以己悲，能夠冷靜處事，善于分析；五是經(jīng)驗(yàn)的開放型。個(gè)體聰明，敏銳，適合做開拓創(chuàng)新型的