八年級生物先天性行為與學(xué)習(xí)行為1

1、第二節(jié) 先天性行為和學(xué)習(xí)行為,一、區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為 1、先天性行為和學(xué)習(xí)行為,（1）先天性行為,動物生來就具有的，由身體里的遺傳物質(zhì)所控制的行為。,不是動物生來就具有的，而是動物在成長過程中通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的、新的行為活動。,（2）學(xué)習(xí)行為,試著區(qū)分,鸚鵡學(xué)舌 小鳥學(xué)飛 老虎跳火圈蜘蛛織網(wǎng)蠶吐絲鳥筑巢,二 資料分析,問題1、對比資料1和2無論

2、是先天性行為和學(xué)習(xí)行為對動物維持生存的意義有什么不同？,問題2、對比資料3和4。先天性行為有那些局限性？,問題3 對比資料2和5，不同等級的動物學(xué)習(xí)能力有差別嗎？有遺傳因素的作用嗎？,2、先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別,,3、動物的主要行為,（1）取食行為,（2）防御行為,（3）繁殖行為,（4）遷徙行為,下一頁,取食行為：是指通過獨(dú)特的方式獲取生存所需食物的行為。,返回,,,,防御行為：是指動物對付外來侵略，保衛(wèi)自身的生存，或者對種群中