蘇教版小學數學四年級上冊第八單元《6.認識垂線》ppt2_第1頁
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1、第8單元 垂線和平行線,4 認識垂線,情景導入,你發(fā)現了什么?,,探索新知,每組中的兩條直線都是相交于一點。,每組兩條直線相交成4個角。,右邊兩組直線相交成的4個角都是直角。,量一量相交所成的角都是多少度?你發(fā)現了什么?,,探索新知,如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直,,,,,,,垂線,,垂足,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,,這兩條直線的交點叫作垂足。,探索新知,你能說出一些互相垂直的例子嗎?,畫框的長邊和短邊互相垂

2、直。,墻面上的橫線和豎線互相垂直。,三角尺上有兩條邊互相垂直。,,,探索新知,從點P向已知直線畫一條垂直的線段和幾條不垂直的線段。量一量所有畫出的線段的長度,你有什么發(fā)現?,,,從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段的長度,叫作這點到直線的距離。并且這條垂直線段最短。,典題精講,在方格紙上畫出兩條互相垂直的直線,并用直角標記標出來。,,,可以借助方格紙本身線段之間垂直的特點畫。,學以致用,下面哪幾組的兩條直線互相垂直?,垂直,垂直,垂直,

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