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文檔簡介
1、階段專題復習第 1 章,請寫出框圖中數(shù)字處的內容:①_________________________________________________________; ②__________________________________________________________________________________________________;③___________; ④___________; ⑤_
2、_______________________________________________________________________________.,含有兩個未知數(shù)(二元),并且含未知數(shù)的項的次數(shù)都是1的,方程,把兩個含有相同未知數(shù)的二元一次方程(或者一個,二元一次方程,一個一元一次方程)聯(lián)立起來,組成的方程組,代入消元法,加減消元法,含有三個未知數(shù),每,個方程中含未知數(shù)的項的次數(shù)均是1,并且一共有三個方程的方,程組,考
3、點 1 二元一次方程(組)的有關概念【知識點睛】1.二元一次方程的特點:(1)含有兩個未知數(shù).(2)含未知數(shù)的項的次數(shù)都是1.(3)是整式方程.,2.二元一次方程(組)解的特點:(1)一個二元一次方程的解有無數(shù)個,而其整數(shù)解一般是有限的.(2)二元一次方程組的解是兩個二元一次方程的公共解.,【例1】若3x2a+b+1+5ya-2b-1+5=0是關于x,y的二元一次方程,則a=______,b=______.【思路點撥
4、】根據(jù)二元一次方程的定義→確定2a+b+1和a-2b-1的值→列出關于a,b的二元一次方程組→解方程組求a,b的值.【自主解答】由題意知 解得答案:,【中考集訓】1.(合肥模擬)已知 是二元一次方程組的解,則2m-n的值為( )A.8 B.4 C.2 D.1【解析】選B.由題意可得解得則2m-n=4.,2.(朝陽模擬)若 是關于x,y的
5、二元一次方程ax-3y=1的解,則a的值為( )A.-5 B.-1 C.2 D.7【解析】選D.把 代入ax-3y=1得a-3×2=1,所以a=7.,3.(漳州中考)二元一次方程組 的解是( )【解析】選B. 使兩個方程左右兩邊的值相等,是方程組的解.,考點 2 解二元一次方程組【知識點睛】1.解二元一次方程組的基本思想是“消元”
6、,消元的方法有代入消元法和加減消元法.2.代入消元法、加減消元法要根據(jù)方程組的特點靈活選用,對于方程組中的非整系數(shù)方程應先整理成整系數(shù)方程再選擇合適的消元方法解方程組.,【例2】(常州中考)解方程組【思路點撥】方法一:由①用y表示x,用代入消元法;方法二:用加減消元法消去x.,【自主解答】方法一:由①,得x=-2y. ③把③代入②得3×(-2y)+4y=6.解得y=-3.將y=-3代入③,得x=6,所以原方程
7、組的解是,方法二:①×3,得3x+6y=0,③③-②,得2y=-6,所以y=-3.把y=-3代入①,得x=6,所以原方程組的解是,【中考集訓】1.(涼山州中考)已知方程組 則x+y的值為 ( )A.-1 B.0 C.2 D.3,【解析】選D. ②×2得,2x+6y
8、=10③,③-①得,5y=5,解得y=1,把y=1代入①得,2x+1=5,解得x=2,所以方程組的解是所以x+y=2+1=3.,2.(邵陽中考)解方程組【解析】①+②,得3x=18,解得:x=6.將x=6代入①,得6+3y=12,解得y=2.所以方程組的解是,3.(梅州中考)解方程組【解析】 由①+②得,3x=6,解得x=2,把x=2代入②,得y=1,所以原方程組的解是,4.(臺州中考)已知關于x
9、,y的方程組的解為 求m,n的值.【解析】把 代入 得解得:m=5,n=1.,【歸納整合】解方程組與轉化的數(shù)學思想將二元一次方程組轉化為一元一次方程,將三元一次方程組轉化為二元一次方程組,然后再轉化為一元一次方程.體現(xiàn)了“轉化”的數(shù)學思想,也就是把復雜的問題轉化為簡單的問題.,考點 3 二元一次方程組的應用【知識點睛】列二元一次方程組解應用題的三點注意1.審題:準確找出已知量與
10、未知量之間的關系及相等關系.2.設元:分為直接設未知數(shù)和間接設未知數(shù)兩種,當直接設未知數(shù)列方程比較困難或列出的方程比較復雜時,要考慮采用間接設未知數(shù)的方法.,3.檢驗:求出方程的解后,必須檢驗所求的解是否符合題目要求或客觀實際,不符合的解需要舍去.,【例3】(福州中考)把一些圖書分給某班學生閱讀,如果每人分3本,則剩余20本;如果每人分4本,則還缺25本.這個班有多少學生?【思路點撥】設兩個未知數(shù)→找兩個等量關系→列方程組→解方程組
11、→寫答案【自主解答】設這個班有x名學生,圖書一共有y本. 解得答:這個班有45名學生.,【中考集訓】1.(齊齊哈爾中考)假期到了,17名女教師去外地培訓,住宿時有2人間和3人間可供租住,每個房間都要住滿,她們有幾種租住方案( )A.5種 B.4種 C.3種 D.2種,【解析】選C.設住3人間的需要有x間,住2人間的需要有y間,3x+2y=17,因為,2y是偶數(shù),1
12、7是奇數(shù),所以,3x只能是奇數(shù),即x必須是奇數(shù),當x=1時,y=7,當x=3時,y=4,當x=5時,y=1,綜合以上得知,第一種是:1間住3人的,7間住2人的,第二種是:3間住3人的,4間住2人的,第三種是:5間住3人的,1間住2人的,故有3種不同的安排.,2.(郴州中考)在一年一度的“安仁春分藥王節(jié)”市場上,小明的媽媽用280元買了甲、乙兩種藥材,甲種藥材每斤20元,乙種藥材每斤60元,且甲種藥材比乙種藥材多買了2斤,設買了甲種藥材x
13、斤,乙種藥材y斤,你認為小明應該列出哪一個方程組求兩種藥材各買了多少斤?( ),【解析】選A.x斤甲藥材需20x元,y斤乙藥材需60y元,故有20x+60y=280;又甲藥材比乙藥材多買了2斤,所以x-y=2,聯(lián)立兩個方程,故應選A.,3.(曲靖中考)某種儀器由1個A部件和1個B部件配套構成,每個工人每天可以加工A部件1 000個或者加工B部件600個,現(xiàn)有工人16名,應怎樣安排人力,才能使每天生產(chǎn)的A部件和B部件配套?【解析】設
14、安排生產(chǎn)A部件和B部件的工人分別為x人,y人.根據(jù)題意列方程組得解得答:安排生產(chǎn)A部件和B部件的工人分別為6人,10人.,4.(烏魯木齊中考)在水果店里,小李買了5 kg蘋果,3 kg梨,老板少要2元,收了50元;老王買了11 kg蘋果,5 kg梨,老板按九折收錢,收了90元,該店的蘋果和梨的單價各是多少元?【解析】設該店的蘋果的單價是每千克x元,梨的單價是每千克y元,由題意得解得答:該店的蘋果的單價是每千克5元,梨
15、的單價是每千克9元.,5.(益陽中考)“二廣”高速在益陽境內的建設正在緊張地進行,現(xiàn)有大量的沙石需要運輸.“益安”車隊有載重量為8噸、10噸的卡車共12輛,全部車輛運輸一次能運輸110噸沙石.求“益安”車隊載重量為8噸、10噸的卡車各有多少輛?【解析】設“益安”車隊載重量為8噸、10噸的卡車分別有x輛、y輛,根據(jù)題意得: 解得即“益安”車隊載重量為8噸的卡車有5輛,10噸的卡車有7輛.,6.(泰州中
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