2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、11244yxyx????5xy=3ax5y=4x2y=55xby=1圖2圖12114327.xyxy???????圖12114322.xyxy???????3219423.xyxy???????264327.xyxy???????第十章第十章二元一次方程組(復習課)二元一次方程組(復習課)教學目標:教學目標:1.這一章的學習使學生掌握二元一次方程組的解法.2.學會解決實際問題體會方程組是刻畫現實世界的有效數學模型.3.培養(yǎng)分析、解決問

2、題的能力,體會方程組的應用價值,感受數學文化。重點:點:知識結構數學思想方法.難點:點:實際應用問題中的等量關系.教學方法:教學方法:自主探索——合作交流——提煉升華課型:型:復習課教具:具:多媒體(或投影儀)教學過程:教學過程:一、基礎訓練一、基礎訓練1.《九章算術》是我國東漢初年編訂的一部數學經典著作在它的“方程”一章里,一次方程組是由算籌布置而成的《九章算術》中的算籌圖是豎排的,為看圖方便,我們把它改為橫排,如圖1、圖2圖中各行從

3、左到右列出的算籌數分別表示未知數x,y的系數與相應的常數項把圖1所示的算籌圖用我們現在所熟悉的方程組形式表述出來,就是類似地,圖2所示的算籌圖我們可以表述為()3219423.xyxy???????ABCD2.解二元一次方程:(1)???????1352yxyx(2)3.已知二元一次方程組???????byxayx22的解??????53yx求ab的值。二、典型例題二、典型例題例1.對于代數式y(tǒng)=kxb當x=3時,y=5;當x=4時,y

4、=9求當x=1時y的值.例2.已知方程組與有相同的解,求a、b的值。例3.小亮在勻速行駛的汽車里,注意到公路里程碑上的數是兩位數;1h后看到里程碑上的數與第一次看到的兩位數恰好顛倒了數字順序;再過1h后,第三次看到的里程碑上的數字又恰好是第一次見到的數字的兩位數的數字之間添加一個0的三位數,這3塊里程碑上的數各是多少?例4七年級(2)班的一個綜合實踐活動小組去A、B兩個超市調查去年和今年“五一”期間的銷售情況,下圖是調查后小敏與其他兩位

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