2019年重慶市初中學(xué)業(yè)水平考試暨高中招生考試語(yǔ)文試題b卷（word版，無(wú)答案）

1、2019年重慶市初中學(xué)業(yè)水平考試暨高中招生考試語(yǔ)文試題年重慶市初中學(xué)業(yè)水平考試暨高中招生考試語(yǔ)文試題B卷(全卷共四個(gè)大題滿分150分，考試時(shí)間120分鐘)注意事項(xiàng):1.試題的答案書(shū)寫(xiě)在答題卡上，不得在試卷上直接作答。2.作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。3.考試結(jié)束由監(jiān)考人員將試題和答題卡一并收回。一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用(30分)1.下列句子中加點(diǎn)字注音有誤的項(xiàng)是()(3分)A.一把傘，是開(kāi)在雨中的一朵花；兩把傘，就是順?biāo)當(dāng)y行的一枝并蒂(d

2、)蓮。B.黃昏，漫步林間，常常被樹(shù)鳥(niǎo)聲，一地落葉，一縷清香絆(bn)住腳。C.初夏，梔子花開(kāi)，蝶兒翩飛，翠綠的藤蔓也按捺(ni)不住爬上白墻的沖動(dòng)。D.踏著熟悉的林蔭道，逝去的日子在眼前流動(dòng)，往事歷歷，不覺(jué)濕了眼眶(kung)。2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是()(3分)A.馴良潮汛文質(zhì)彬彬眼花瞭亂B.貽誤忠貞沁人心脾鬼鬼祟祟C.粗拙竣工通霄達(dá)旦輾轉(zhuǎn)反側(cè)D.褒獎(jiǎng)揉躪張惶失措千鈞一發(fā)3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.

3、秋風(fēng)蕭瑟，孤獨(dú)的老屋，寂寞的院子，斷壁殘?jiān)?，枯枝萎葉，一地狼藉。B.伴著幾聲?shū)B(niǎo)鳴踏進(jìn)林子，幾縷陽(yáng)光從枝葉間灑落，清晨的間靜謐而美好。C.夜幕下，城市的霓虹燈照亮了四通八達(dá)的立交橋，也照亮了鱗次櫛比的街道。D.保持消防安全通道暢通，是最基本的安全常識(shí)，部分居民不以為意，照舊亂停亂放。4.依次填入下面語(yǔ)段橫線處的句子，排序正確的一項(xiàng)是()(3分)哲學(xué)，一門深?yuàn)W晦澀的學(xué)科；兒童，一個(gè)直接簡(jiǎn)單的群體。這兩者似乎風(fēng)牛不相及。。。。。。也因此，不少

4、思想家認(rèn)為:兒童天生就是哲學(xué)家。①不少大人都對(duì)哲學(xué)退避三舍，小孩子就更沒(méi)辦法學(xué)。②而對(duì)世界充滿好奇心、愛(ài)提問(wèn)的兒童無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)出一種“愛(ài)智慧”的天性。③因此，不少人初聽(tīng)到“兒童哲學(xué)”這個(gè)名詞時(shí)，都覺(jué)得不可思議。④從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，和大多教對(duì)世界司空見(jiàn)慣、冷漠麻木的成人相比，兒童離哲學(xué)要近得多。⑤實(shí)際上，哲學(xué)的本義是“愛(ài)智慧”，就是對(duì)智慧的熱愛(ài)與追求。A.③①⑤②④B.⑤②③①④C.⑤④②①③D.③①②⑤④5.請(qǐng)參照畫(huà)線部分，再補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)

5、句子。要求:能從不同角度揭示“關(guān)懷”的內(nèi)涵，表達(dá)具體形象。(4分)什么是關(guān)懷在我的字典里，關(guān)懷是這樣的:它有耳朵，聽(tīng)到嘆息和悲傷；，；它有手，擁抱凄冷與孤獨(dú)；，；6.名著閱讀(6分)(1)下列說(shuō)法有誤的項(xiàng)是()(3分)A.《無(wú)常》里講到作者在故鄉(xiāng)看大戲，戲里的無(wú)常頗具人情味。阿嫂死了兒子，十分悲傷，無(wú)常同情阿嫂，放其兒子還陽(yáng)半刻，結(jié)果被閻王捆打四十。B.“這是一個(gè)高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視?！边@是魯迅第一次在日本

6、的同鄉(xiāng)會(huì)看到的范愛(ài)農(nóng)，當(dāng)時(shí)兩人因志趣相投，結(jié)為好友。C.《昆蟲(chóng)記》書(shū)中，法布爾用生動(dòng)話潑、輕松詼諧的筆調(diào)，讓筆下的蟲(chóng)子充滿了盎然的情趣，體現(xiàn)了作者對(duì)自然的熱愛(ài)尊重。D.《昆蟲(chóng)記》中法布爾沒(méi)采用解剖法，而是采取觀察與實(shí)驗(yàn)的方法，實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活現(xiàn)象、本能和習(xí)性，帶給我們不一樣的昆蟲(chóng)世界。⑴阡陌交通（）⑵便要還家（）⑶便扶向路（）⑷處處志之（）10.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)⑴芳草鮮美，落英繽紛。⑵問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。11.下

7、列對(duì)文章的理解和分析有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.本文構(gòu)思精巧，以漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索，敘述了一個(gè)曲折有致的故事。B.陶淵明虛構(gòu)了一個(gè)世外桃源，以此寄托他的美好理想，又表現(xiàn)他理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)的無(wú)奈。C.“不足為外人道也”，短短幾個(gè)字，卻能表現(xiàn)桃花源人淳樸謙遜、不喜張揚(yáng)的品質(zhì)。D.本文以“忘路之遠(yuǎn)近”開(kāi)篇，到“遂迷，不復(fù)得路”結(jié)尾，渲染了桃花源的神秘虛幻。12.文中描繪了陶淵明心中理想的生活圖景，春秋時(shí)期的老子也有類似的描述，試結(jié)合鏈接材

8、料，指出它們的相似點(diǎn)。(4分)[鏈接材料]至治之極①甘②其食，美其服，安其居，樂(lè)其俗。鄰國(guó)相望，雞犬之聲相聞，民至老死，不相往來(lái)?！独献印钒耸伦?①至治之極:國(guó)家治理得好極了。②甘:美味，以為甜美。三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下面的文學(xué)類文本，完成1317題（22分）雪夜的老人葉騎①雪花平平仄仄落下來(lái)，散在我的臉上，像針，刺入肌膚。這痛告訴我，自己還在這個(gè)城市活著。②寒冷。這是這個(gè)城市，在這個(gè)夜晚，留給我唯一真實(shí)的印記。③三

9、年了，一千多個(gè)日夜，我三次告別父母，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，在這個(gè)城市開(kāi)始自己的事業(yè)。但最終，三次創(chuàng)業(yè)換來(lái)的結(jié)局，是最初的壯志雄心成了今晚口袋里僅剩的十五塊錢。我淡淡發(fā)笑，索性把這十五塊錢，再換成三罐啤酒，一無(wú)所有，大概，不過(guò)如此吧。④我拿出手機(jī)，突然有傾訴的欲望。但打給誰(shuí)呢？爸媽？萬(wàn)萬(wàn)不能。朋友？能說(shuō)真心話的又有幾人。不如，就跟眼前的夜相對(duì)無(wú)言吧，何必傾訴，誰(shuí)愿傾聽(tīng)？我坐在公園的長(zhǎng)椅上，看著這個(gè)城市的燈火，突然忘了，在這個(gè)世界上有一種東西，你捂住嘴

10、巴，它們就會(huì)從眼睛里跑出來(lái)。⑤夜越來(lái)越深，氣溫幾乎跌至冰點(diǎn)，整個(gè)公園除了自己這個(gè)失意人，已經(jīng)找不到其他行人。⑥我獨(dú)自對(duì)著這茫茫夜色，雪花漫天飛舞。不知道什么時(shí)候，對(duì)面的長(zhǎng)椅上來(lái)了一個(gè)老人。⑦老實(shí)說(shuō)，一開(kāi)始，我并沒(méi)有注意到老人的到來(lái)。興許，他恰巧從這里路過(guò)，或是心里也藏著一點(diǎn)兒心事；而我，一個(gè)年輕人在這里坐著，他干脆也坐上片刻，這么冷的天，他不會(huì)待得太久。⑧我沉浸在三年創(chuàng)業(yè)的歲月里，分不清哪是雪，哪是淚。老人一直在我對(duì)面坐著，偶爾用目光打

11、量一下我，像問(wèn)候，像關(guān)懷，似乎也沒(méi)有離開(kāi)的意思。⑨我漸漸對(duì)這個(gè)老人有些好奇，不知道他這樣跟我面對(duì)面坐著，是巧合，還是另有用意。⑩我前幾天看報(bào)紙，說(shuō)這附近的一個(gè)社區(qū)成立了一個(gè)老年服務(wù)隊(duì)，專門給需要幫助的陌生人提供力所能及的服務(wù)。莫非，他是這個(gè)服務(wù)隊(duì)的成員，怕我一時(shí)想不開(kāi)，做出什么傻事？⑾或者，是我長(zhǎng)得像他的孩子，而他也曾在深夜里，看見(jiàn)自己的子女在生活面前聲淚俱下、遍體鱗傷，眼前的這一幕勾起了他內(nèi)心深處的回憶？⑿抑或，他是自己一個(gè)遠(yuǎn)方未曾謀