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1、畢業(yè)設(shè)計(論文)畢業(yè)設(shè)計(論文)題目:目:淺談大學生醫(yī)保改革存在的淺談大學生醫(yī)保改革存在的問題及對策問題及對策專業(yè)班級:專業(yè)班級:醫(yī)療保險實物醫(yī)療保險實物1淺談大學生醫(yī)保改革存在的問題及對策淺談大學生醫(yī)保改革存在的問題及對策摘要:要:隨著高等教育規(guī)模不斷擴大,我國大學生群體隨之增加。大學生醫(yī)療需求也越來越大,大學生醫(yī)療保險已被納入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險,正處于試點和不斷完善的過程之中,取得了很大的進展,但隨之而來也出現(xiàn)了很多問題。本文從公
2、共性流失的角度來說明大學生醫(yī)療保險存在的問題,并提出一些對策建議來治理公共性的流失,以使大學生群體獲得良好的醫(yī)保保障。關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞:大學生;醫(yī)療保險;公共性流失;保障體系一、大學生醫(yī)療保險公的內(nèi)涵及公共性一、大學生醫(yī)療保險公的內(nèi)涵及公共性公共性是公共管理研究的基礎(chǔ)與核心,表現(xiàn)在以下四個方面:一是主體的公共性,主要表現(xiàn)在政府和社會公共組織的代表性、行為的公務(wù)性、宗旨的公益性、權(quán)力的法定性等方面;二是價值觀的公共性,主要體現(xiàn)在平等、正義、
3、公平、民主、倫理以及責任心等方面;三是手段的公共性,公共權(quán)力是公共管理活動的后盾和基礎(chǔ);四是對象及目標的公共性,公共事務(wù)、公共問題和公共利益的公共性是公共性的題中應(yīng)有之義。大學生醫(yī)療保險的公共性主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是主體的公共性。大學生醫(yī)療保險的第一責任主體是政府,政府應(yīng)該為大學生制定完善的醫(yī)療保障制度和政策,提供足夠的財政支持,對校醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、保險機構(gòu)進行監(jiān)管,同時慈善組織等社會組織也應(yīng)該積極參與到大學生的醫(yī)療保障中來[1]
4、。二是價值觀的公共性。應(yīng)該確保每一個大學生都享有且平等地享有醫(yī)療保險,滿足大學生事實上的真正醫(yī)療需求。三是對象的公共性。大學生不會因?qū)W校、地區(qū)而享有不同水平的醫(yī)療保險,每一個大學生的每一個病種應(yīng)保盡保,而不應(yīng)該出現(xiàn)空白或差異[2]。四是結(jié)果的公共性。這是公共性最重要的方面,也就是說大學生醫(yī)療保險能夠切實滿足大學生的醫(yī)療需求。在醫(yī)療服務(wù)的提供上能夠真正解除大學生的疾病痛苦,在醫(yī)療費用的支付上能夠減輕大學生的醫(yī)療費用負擔。二、大學生醫(yī)療保險
5、公共性的流失二、大學生醫(yī)療保險公共性的流失(一)主體公共性的流失(一)主體公共性的流失1.制度供給不到位。我國大學生參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險實行自愿原則,很多大學生選擇不參保,不易于大學生疾病風險的分散。另外,由于我國的醫(yī)療保障體系存在著事業(yè)單位的省直醫(yī)保、城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險和新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度四種不同的醫(yī)療保險制度,導致在校大學生在畢業(yè)后轉(zhuǎn)移接續(xù)出現(xiàn)問題。2.財政投入不到位。我國大學生醫(yī)療保險實行屬地管理的原則,大學生參
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