幼兒園中班藝術(shù)活動(dòng)歌表演分清左右

1、中班藝術(shù)活動(dòng)：歌表演《分清左右》目標(biāo)：1、新教歌表演《分清左右》，初步學(xué)會(huì)唱這首歌。2、能大膽、合拍的做動(dòng)作，在活動(dòng)中分清左右。準(zhǔn)備：腕花4個(gè)（2紅2黃）紅花、黃花若干（數(shù)量各是幼兒人數(shù)的2倍）歌譜圖一張錄音機(jī)磁帶過程：一、幼兒聽歡快的音樂拍手進(jìn)活動(dòng)室今天洪老師帶小朋友一起去做游戲好嗎？二、分清左右1、請(qǐng)小朋友看看你的手上有什么？2、貼紅花的那只手是左手。3、請(qǐng)幼兒舉起貼紅花的那只手，是什么手？4、貼黃花的那只手是右手。5、請(qǐng)幼兒舉起貼

2、黃花的那只手，是什么手？6、請(qǐng)小朋友們看看你的腳上有什么？7、在認(rèn)識(shí)了左手與右手后，請(qǐng)小朋友們看看貼紅花的那只腳，是什么腳？貼黃花的那只腳，是什么腳？8、教師出示歌譜圖玩魔術(shù)棒的游戲，隨意指貼紅花的那只手、貼黃花的那只手、貼紅花的那只腳、貼黃花的那只腳，請(qǐng)幼兒舉起手或踮起腳。三、教歌曲《分清左右》1、教師邊指歌譜圖，邊演唱一遍（跟錄音唱）2、解釋歌譜圖。請(qǐng)小朋友看看，前面的二只手與后面的二只手有什么區(qū)別？有~~記號(hào)的就是小手跳舞，沒有~

3、~記號(hào)的就是舉起小手。同樣解釋小腳。3、請(qǐng)幼兒看歌譜圖，念歌詞二遍，重點(diǎn)唱好附點(diǎn)音符。4、幼兒跟唱二遍。四、學(xué)習(xí)歌表演1、學(xué)會(huì)了歌曲，我們一起來表演吧！2、教師帶領(lǐng)幼兒表演一遍。3、講解要點(diǎn)后再表演兩遍。五、游戲《找朋友》今天，小朋友又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)，真能干，現(xiàn)在每個(gè)小朋友去找一個(gè)你的好朋友，把你學(xué)會(huì)的這個(gè)本領(lǐng)表演給你的好朋友看，表演兩遍，與好朋友手拉手邊唱邊跳出活動(dòng)室。中班藝術(shù)活動(dòng)：歌表演《分清左右》目標(biāo)：1、新教歌表演《分清左右》

4、，初步學(xué)會(huì)唱這首歌。2、能大膽、合拍的做動(dòng)作，在活動(dòng)中分清左右。準(zhǔn)備：腕花4個(gè)（2紅2黃）紅花、黃花若干（數(shù)量各是幼兒人數(shù)的2倍）歌譜圖一張錄音機(jī)磁帶過程：一、幼兒聽歡快的音樂拍手進(jìn)活動(dòng)室今天洪老師帶小朋友一起去做游戲好嗎？二、分清左右1、請(qǐng)小朋友看看你的手上有什么？2、貼紅花的那只手是左手。3、請(qǐng)幼兒舉起貼紅花的那只手，是什么手？4、貼黃花的那只手是右手。5、請(qǐng)幼兒舉起貼黃花的那只手，是什么手？6、請(qǐng)小朋友們看看你的腳上有什么？7、在

5、認(rèn)識(shí)了左手與右手后，請(qǐng)小朋友們看看貼紅花的那只腳，是什么腳？貼黃花的那只腳，是什么腳？8、教師出示歌譜圖玩魔術(shù)棒的游戲，隨意指貼紅花的那只手、貼黃花的那只手、貼紅花的那只腳、貼黃花的那只腳，請(qǐng)幼兒舉起手或踮起腳。三、教歌曲《分清左右》1、教師邊指歌譜圖，邊演唱一遍（跟錄音唱）2、解釋歌譜圖。請(qǐng)小朋友看看，前面的二只手與后面的二只手有什么區(qū)別？有~~記號(hào)的就是小手跳舞，沒有~~記號(hào)的就是舉起小手。同樣解釋小腳。3、請(qǐng)幼兒看歌譜圖，念歌詞二