比教學(xué)訪萬(wàn)家活動(dòng)評(píng)價(jià)方案

1、平石小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”平石小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)評(píng)價(jià)方案為切實(shí)貫徹落實(shí)湖北省教育廳文件《省教育廳關(guān)于在全縣中小學(xué)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的通知》精神，提高我校教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，認(rèn)真開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，特制訂本活動(dòng)方案。A、“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)方案、“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：錘煉教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)二、工作目標(biāo)：組織教師全員參與，搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共

2、同提高的教學(xué)比武平臺(tái)，促進(jìn)教師刻苦專研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)能力，使我校教師素質(zhì)得到整體提高。三、活動(dòng)內(nèi)容：教師教學(xué)基本功比武活動(dòng)主要包括說(shuō)課和講課兩個(gè)環(huán)節(jié)。四、活動(dòng)安排：1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：（2011年7月—8月）抓好活動(dòng)的學(xué)習(xí)、宣傳和方案制定工作。2、活動(dòng)實(shí)施階段：（2011年9月—2012年5月）以學(xué)校為單位開(kāi)展全校教師教學(xué)比武活動(dòng)，推薦優(yōu)秀教師參加各級(jí)教師教學(xué)比武活動(dòng)。3、總結(jié)表彰階段：（2012年6月）對(duì)教師教

3、學(xué)比武活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰。B、“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案、“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：踐行師德，攜手育人二、工作目標(biāo)：教師家訪以實(shí)地走訪為主要形式，班級(jí)家訪以班主任為主，其它科任教師都要參加，覆蓋全部學(xué)生家庭。通過(guò)家訪，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共促教育和諧發(fā)展。1、建立和完善基于常規(guī)的教學(xué)評(píng)價(jià)制度。評(píng)價(jià)內(nèi)容完善，包括講課、說(shuō)課、工作量、學(xué)生評(píng)價(jià)、備課組評(píng)價(jià)、年級(jí)評(píng)價(jià)、考試成

4、績(jī)、科研水平等，評(píng)價(jià)主體多元，學(xué)科專家、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)充分參與。2、建立“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”考核評(píng)價(jià)制度。將活動(dòng)情況記入教師師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，納入教師年度績(jī)效考核。作為教師評(píng)先表彰、晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的必備條件之一，與教師聘任掛鉤。教師教學(xué)比武活動(dòng)記入繼續(xù)教育校本培訓(xùn)學(xué)分。3工作特色。有推進(jìn)“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)。d、“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)制度保障、“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)制度保障一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要以“三個(gè)代表”重

5、要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把“比教學(xué)，訪萬(wàn)家”作為重要常規(guī)工作，健全領(lǐng)導(dǎo)體制，分工明確，責(zé)任到人，任務(wù)具體。要及時(shí)研究解決“比教學(xué)，訪萬(wàn)家”活動(dòng)中的重大問(wèn)題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，要把推進(jìn)“比教學(xué)，訪萬(wàn)家”活動(dòng)作為考核的重要內(nèi)容，完善考核機(jī)制和問(wèn)責(zé)制度。二、加強(qiáng)制度建設(shè)。要建立健全“比教學(xué)，訪萬(wàn)家”相關(guān)制度，制定具體實(shí)施方案，確保該項(xiàng)工作規(guī)范、有序地開(kāi)展。要將“比教學(xué)，訪萬(wàn)家”與常規(guī)教學(xué)有機(jī)結(jié)合，通過(guò)比教學(xué)活動(dòng)提高教師的業(yè)務(wù)能