“我要安全地成長”綜合實(shí)踐活動方案

1、“我要安全地成長”綜合實(shí)踐活動方案“我要安全地成長”綜合實(shí)踐活動方案一、活動內(nèi)容一、活動內(nèi)容安全是兒童健康成長的必要條件。安全的問題不解決，其他方面的發(fā)展都無從談起。另一方面，兒童是社會上最脆弱的群體，特別容易受到傷害。當(dāng)然，兒童安全的問題需要成年人和社會加以保障，但這一年齡段的兒童自由活動的空間擴(kuò)大，不可能完全依賴別人的保護(hù)。因此，兒童的自我保護(hù)意識和能力的發(fā)展就顯得非常重要。隨著社會的發(fā)展，中小學(xué)生的戶內(nèi)、戶外活動不斷增多，隨之而來

2、的就是如何保證學(xué)生安全地開展各項(xiàng)活動?？墒?，據(jù)了解，我國每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童死于非命，同時(shí)，非致命意外傷害也在折磨著更多的少年兒童及其父母親友。這些安全事故以血和生命的代價(jià)一次次敲響了安全教育的警鐘。中小學(xué)生安全問題成為全社會共同關(guān)心的熱點(diǎn)話題。然而，當(dāng)今生活環(huán)境的千變?nèi)f化，社會諸多的不確定因素，家庭的過多保護(hù)，使許多學(xué)生面對具體問題時(shí)顯得束手無策。無論是教師、父母或者警察，都不可能給任何孩子一生的安全承諾和保護(hù)，只有

3、學(xué)生自身具備了安全意識和自護(hù)能力，方可保一生平安。因此，安全教育的落腳點(diǎn)應(yīng)是培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，形成自救自護(hù)能力。盡管安全教育學(xué)校天天抓，老師日日講，然而許多學(xué)生對安全問題往往還是“聽起來重要，做起來不要，關(guān)鍵時(shí)候忘掉“。這學(xué)期我們?nèi)昙壦枷肫返碌诙卧檬恰乙踩爻砷L，于是我便趁機(jī)提出了這次活動的主題“我要安全地成長”。此綜合實(shí)踐活動立足于培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，形成自救自護(hù)能力，讓學(xué)生主動參與，主動探究，用孩子們自己的眼睛去觀察

4、、發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，思考、分析原因，尋找自救自護(hù)辦法，系統(tǒng)全面地進(jìn)行自我安全教育，并在活動過程中懂得如何認(rèn)識生命、欣賞生命、尊重生命、珍惜生命。二、活動目標(biāo)二、活動目標(biāo)知識與技能：知識與技能：圍繞安全自護(hù)這一主題，指導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)上調(diào)查、社會考察、采訪、問卷等方式，在活動中觀察身邊的安全隱患，制訂防治措施，了解安全常識，學(xué)會自救自護(hù)。過程與方法：過程與方法：讓學(xué)生在參與社會實(shí)踐的過程中逐漸掌握最基本的社會科學(xué)的研究方法，培養(yǎng)鍛煉一定的人

5、際交往能力以及實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、反思等綜合能力。學(xué)生都能了解和掌握一定的自護(hù)常識。在以上的學(xué)習(xí)告一段落之后，我進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生對所得知識加以運(yùn)用，進(jìn)行安全宣傳，最后讓學(xué)生對此次綜合實(shí)踐進(jìn)行評價(jià)、總結(jié)，并將學(xué)習(xí)成果以網(wǎng)頁形式發(fā)布。整個活動的實(shí)施分四個步驟：（一）、集中學(xué)習(xí)，探索積累階段（二）、分組活動、集中匯報(bào)階段（三）、網(wǎng)絡(luò)探究、宣傳運(yùn)用階段（四）、評價(jià)總結(jié)、發(fā)布成果階段一、集中學(xué)習(xí)，探索積累（一）校內(nèi)安全綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)1、活動準(zhǔn)備：1)學(xué)

6、生上網(wǎng)了解校園意外傷害的有關(guān)數(shù)據(jù)與案例，從而引起他們對安全問題的重視；2）將學(xué)生分成校園安全意外調(diào)查組和校園安全隱患調(diào)查組兩大組，并與每組討論確定活動方案和評價(jià)方式。3）準(zhǔn)備攝相機(jī)和數(shù)碼照相機(jī)隨時(shí)記錄活動過程中的重要片段和鏡頭。2、校園安全大家談經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備和調(diào)查后，我們進(jìn)行了“校園安全大家談”的主題活動，對他們的前期活動給予肯定，并讓大家在一起進(jìn)行交流、討論。在討論的過程中，我抓住時(shí)機(jī)，給他們提出了幾個有引導(dǎo)性的問題，讓他們的討

7、論更加激烈，富有意義：1)你認(rèn)為在校園內(nèi)就絕對安全嗎？2)你有過在校園內(nèi)意外受傷的經(jīng)歷嗎？3)是什么原因造成的？4)你對兒童意外傷害有何了解？5)你能舉例說明意外傷害對少年兒童的嚴(yán)重危害性嗎？討論活動開展得差不多的時(shí)候，我又對學(xué)生進(jìn)行了不留痕跡的引導(dǎo)，“看樣子，校園安全問題真的不容忽視，它甚至直接關(guān)系到少年兒童的生命與健康，我們必須高度重視。那我們身邊到底隱藏了哪些安全隱患呢？下面就讓我們用電子眼去搜索一番吧！”3、校園安全電子眼通過討