外國語學院大學英語第一教研室試點工作總結(jié)_

1、..大學英語第一教研室試點工作總結(jié)大學英語第一教研室試點工作總結(jié)一大學英語第一教研室基本情況一大學英語第一教研室基本情況外國語學院大學英語第一教研室目前有30位教師（在職23位，在讀研10位，其他1位）其中主講教師22名，占總數(shù)的73%。副教授3名，講師15名。承擔的教學工作包括：1）校本部的大學英語本科新視野大學英語的課堂教學；2）校本部的大學英語本科新時代交互英語視聽說教程的網(wǎng)絡教學；3）校本部的大學英語本科新時代交互英語口語課的課

2、堂教學；4）成教院的函授課課堂教學；5）校本部本科生選修課的課堂教學；6）校本部本科生重修班的課堂教學。承擔的課堂外的教研任務包括：1）大學英語課堂教學的輔導答疑；2）大學英語網(wǎng)絡課程的輔導答疑；3）大學英語創(chuàng)新立項指導工作等。二試點工作的開展情況二試點工作的開展情況一）存在的問題及預期目標隨著大學英語教學改革的深入開展，與教研室發(fā)展相關(guān)的工作職責、崗位職責、崗位津貼等均需要作出相應的完善和調(diào)整；保證教研室工作正常開展的各項管理制度要求

3、也需要得到補充和完善。只有這樣，才能讓大學英語教研室的發(fā)展充滿生機和活力。因此，作為基礎(chǔ)學科教研室，開展發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的新嘗試，具有很大的典型性和必要性。外國語學院大學英語第一教研室全體教師切實貫徹落實學校第一次黨代會精神，按照“重基層、重建設、重實效”的原則，加快推進發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，積極探索新形勢下教研室在學科、專業(yè)建設和教學、科研運行以及師資隊伍建設等方面的工作機制與模式，進一步強化其基礎(chǔ)性地位與責任、權(quán)益，實現(xiàn)工作重心不斷向基層轉(zhuǎn)移的

4、戰(zhàn)略目標。在試點工作開展初期，教研室全體教師經(jīng)過深入的討論，一致認為在以往教研室工作中確實存在一些問題：1）政治理論學習的力度、深度和系統(tǒng)性有待于進一步加強；2）高水平科研成果偏少，需要上層次、上水平，向更高目標邁進；3）課程設置和要求復雜，給管理工作帶來一定困難。4）辦公條件需要進..10.制訂大學英語科研工作目標規(guī)劃；（詳見附件二）三）津貼合理三三試點期間教研室工作的具體實施試點期間教研室工作的具體實施根據(jù)河南理工大學外國語學院大學

5、英語第一教研室試點工作方案，在學校及學院領(lǐng)導的正確指導下，在教研室全體老師的共同努力下，在相關(guān)部門的大力支持下，大學英語第一教研室圓滿完成了試點期間的各項工作。一）思想政治工作大學英語第一教研室認真貫徹學校黨委的各項指示，積極組織教研室教師在雙周的周二例會上，按照學校學院計劃進行深入細致的政治理論學習活動，并進行小組討論或發(fā)言，力爭做好教師的思想政治工作。正規(guī)定期的政治理論學習使全體教師開闊了視野，堅定了信念，增強了教師的自我榮譽感，為

6、今后的各項工作奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。（學習活動由鄭忠耀主持，劉庭華等作會議記錄）。二）教學工作1.大學英語改革及課程建設。根據(jù)學校文件精神和大學英語教學改革的新要求，大學英語第一教研室對大學英語教學計劃、教學大綱、考試大綱等作進一步的科學合理的修訂。（此項工作已在2010年4月底由鄭忠耀和劉庭華共同完成）。為了解學生的學習需求，發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題和不足。教研室正、副主任本學期隨機深入課堂聽取大學生對大學英語教學的反映和意見，并作好記錄