高中物理第一冊(cè)牛頓運(yùn)動(dòng)定律復(fù)習(xí)

1、牛頓運(yùn)動(dòng)定律復(fù)習(xí),牛頓第一定律復(fù)習(xí),1,2,3,牛頓第二定律復(fù)習(xí),牛頓第三定律復(fù)習(xí),力學(xué)單位制復(fù)習(xí),,4,5,用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解題,牛頓第一定律,一。內(nèi)容：,一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。,二。分析：1。物體不受外力或所受外力之和為零時(shí)的狀態(tài)為：,勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),2。外力的作用是：,迫使物體改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。,3。物體具有慣性。,慣 性,1．物體具有

2、 的性質(zhì)叫 。一切物體都有 ，物體在任何狀態(tài)下都有 。 2．慣性的大小只決定于 ，而與其他的因素?zé)o關(guān)。即與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，與物體的形狀等無(wú)關(guān)。 相同物體的慣性就相同。,保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),慣性,,慣性,慣性,質(zhì)量,質(zhì)量,,牛頓第二定律,一。內(nèi)

3、容：,二。表達(dá)式：______________,F合=ma,三。說(shuō)明：,1.F是物體所受的 ，不是其中的某一個(gè)力,合外力,2.加速度 a的方向與,F合的方向一致,3.加速度與合外力是瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系。,,,,物體的加速度與外力成正比，與物體的質(zhì)量成反比。,牛頓第三定律,一。內(nèi)容：,物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上。,二。作用力和反作用力的關(guān)系：,,同時(shí)性；相等性；反向性；同

4、性質(zhì)。,三。作用力、反作用力和一對(duì)平衡力的關(guān)系：,,,作用力、反作用力和一對(duì)平衡力的關(guān)系,作用力和反作用力 一對(duì)平衡力,作用在不同的物體上 作用在相同的物體上,性質(zhì)相同 性質(zhì)不一定相同,同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失 不一定同時(shí),一個(gè)力的反作用力只有 一個(gè)力的平衡力有可能是 一個(gè)

5、 一個(gè)，也有可能是幾個(gè)力 的合力,,,,,,,,,,力學(xué)單位制,一?；締挝唬喝藶檫x定的幾個(gè)物理量的單位。,二。導(dǎo)出單位：由基本單位和物理公式推導(dǎo)出的物 理量的單位。,三。力學(xué)中的單位制：,1。國(guó)際單位制（SI制）——基本單位,2。厘米、克、秒制——

6、基本單位,,（米，秒，千克）,（厘米，秒，克）,用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解題,一。兩類(lèi)問(wèn)題：,1。已知受力情況求運(yùn)動(dòng)情況,2。已知運(yùn)動(dòng)情況求受力情況,分析解決這兩類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵，應(yīng)抓住受力情況和運(yùn)動(dòng)情況之間 的聯(lián)系橋梁——,加速度。,二分析思路：,受力情況,,合力F合,,a,,運(yùn)動(dòng)情況,,,,F合=ma,運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,三。解題步驟：,,1。確定研究對(duì)象，將其隔離出來(lái)進(jìn)行受力分析，并畫(huà)出受力圖。,2。分析物體的運(yùn)動(dòng)情況，明確運(yùn)動(dòng)性質(zhì)，及初、末狀態(tài)的參量