高考語文一輪復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀作業(yè)含答案(2)

1、12020屆一輪復(fù)習(xí)人教版現(xiàn)代文閱讀作業(yè)一、閱讀下面的文字，完成1～4題。鄭哲敏院士：“給力”中國力學(xué)為中國力學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展不遺余力、傾盡全力的著名力學(xué)家鄭哲敏院士，18日在北京人民大會堂登上國家最高科學(xué)技術(shù)獎的領(lǐng)獎臺。他“給力”祖國，祖國給予他國家最高科技獎的殊榮。鄭哲敏是中國科學(xué)院和中國工程院“兩院”院士，還是美國工程院外籍院士，他是中國爆炸力學(xué)奠基人和開拓者之一，也是中國力學(xué)學(xué)科建設(shè)發(fā)展組織者和領(lǐng)導(dǎo)者之一。鄭哲敏院士早年求學(xué)、工

2、作以及與力學(xué)結(jié)緣、從美國輾轉(zhuǎn)歐洲回國效力的經(jīng)歷，和享譽海內(nèi)外的中國現(xiàn)代科技界科學(xué)大家“三錢”中的兩錢——錢學(xué)森、錢偉長都有不解之緣。1943年，鄭哲敏考入西南聯(lián)合大學(xué)電機系，次年轉(zhuǎn)入機械系。1946年，抗戰(zhàn)勝利后，鄭哲敏所在的工學(xué)院回到北京清華園。同年，錢偉長從美國回國到清華大學(xué)任教，在他的課上，鄭哲敏首次接觸到彈性力學(xué)、流體力學(xué)等近代力學(xué)理論，錢偉長嚴密而生動的理論分析引起了鄭哲敏的極大興趣。1947年畢業(yè)后，鄭哲敏留在清華大學(xué)做錢偉

3、長教授的助教。1948年4月，在錢偉長等人推薦下，鄭哲敏獲準入學(xué)美國加州理工學(xué)院，并于一年后成為錢學(xué)森的博士研究生。1954年9月，鄭哲敏從紐約乘船離美，輾轉(zhuǎn)歐洲，1955年2月回到祖國后進入中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所力學(xué)研究室工作，隨后參加錢學(xué)森創(chuàng)建中科院力學(xué)研究所的工作。1956年1月，鄭哲敏成為力學(xué)所的首批科技人員之一，任彈性力學(xué)組組長。同年，他還作為助手參加了錢學(xué)森主持的12年科學(xué)技術(shù)發(fā)展遠景規(guī)劃中全國力學(xué)學(xué)科規(guī)劃的制訂。后來在錢學(xué)森

4、指導(dǎo)下，鄭哲敏建立起爆炸力學(xué)學(xué)科，這一切，深深影響到鄭哲敏的研究方向和治學(xué)風(fēng)格。1984年2月，鄭哲敏還接過錢學(xué)森的接力棒，出任中科院力學(xué)所第二任所長。鄭哲敏科研生涯的最早期主要從事熱彈性力學(xué)和水彈性力學(xué)的研究，回國后曾根據(jù)國家的需要從事地震響應(yīng)、水輪機葉型等方面的研究工作。后來因為國家科研布局調(diào)整，鄭哲敏選擇高速高壓塑性動力學(xué)研究方向，并于很短時間內(nèi)在爆炸成形方面取得完整、深入的研究成果，從而拉開爆炸力學(xué)研究的序幕。鄭哲敏在爆炸力學(xué)方

5、面的主要貢獻包括：一是提出流體彈塑性體模型，促進形成完備的爆炸力學(xué)學(xué)科體系；二是建立爆炸力學(xué)的基本研究方法，為武器設(shè)計與武器效應(yīng)評估提供嶄新的力學(xué)基礎(chǔ)；三是開辟爆炸成形、爆炸筑堤等關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域，并發(fā)展水下爆炸及其與結(jié)構(gòu)相互作用的理論，解決了重大工程建設(shè)核心難題。3了一系列重要力學(xué)學(xué)科及相關(guān)科學(xué)規(guī)劃。他總體把握中國力學(xué)學(xué)科發(fā)展方向，積極倡導(dǎo)、組織和參與熱彈性力學(xué)、水彈性力學(xué)、材料力學(xué)行為、環(huán)境力學(xué)、海洋工程、災(zāi)害力學(xué)、非線性力學(xué)等多個力學(xué)

6、分支學(xué)科或領(lǐng)域的建立與發(fā)展。在材料力學(xué)研究中，鄭哲敏提出的硬度表征標度理論，在國際上有重要影響并被廣泛引用，還以他與合作者的姓氏命名為CC方法。引領(lǐng)中國力學(xué)發(fā)展的鄭哲敏為促進中國力學(xué)界與國際力學(xué)界的交融、提升中國力學(xué)國際地位等作出重要貢獻。當(dāng)前中國科技發(fā)展水平雖然有很大進步，但與國際先進水平相比，仍有不小差距。鄭哲敏認為，學(xué)術(shù)界浮躁的風(fēng)氣是制約發(fā)展的重要原因。“科研需要耐心?，F(xiàn)在，一些人都急于求成，沉不下心來坐冷板凳，這樣做出的也最多是

7、中等成果，很難有出色的、有重大影響的成果。有的人急于要實效，不重視基礎(chǔ)理論研究，最終會極大地制約整體科技的發(fā)展。”他提醒說，當(dāng)科學(xué)家并不像大家看上去那么美?！翱蒲杏型黄频哪且豢毯芸鞓?，但是更多的時候很苦、很枯燥，在一遍又一遍的錯誤中尋求突破，在反反復(fù)復(fù)的試驗中總結(jié)創(chuàng)新?！痹卩嵳苊粞劾铮F(xiàn)代科學(xué)精神的精髓就是古希臘時代傳承下來的“自由探索”的精神?？v觀中國自身的歷史發(fā)展和文化傳承，“自由探索”精神相對薄弱，這也是造成中國科學(xué)創(chuàng)新不足的核心

8、問題。要真正激活科技界的創(chuàng)造力，“自由探索”不僅僅是一種科學(xué)精神，也應(yīng)成為一種人生目標。鄭哲敏指出，中國當(dāng)下的青年科研人員壓力特別是政策壓力很大，現(xiàn)在各種評獎評審、項目申請等，“把人搞得很浮躁，東迎西迎，像無頭蒼蠅一樣亂撞”，年輕人急功近利、不能沉下心來，必然影響到他們開展科學(xué)研究和從事科研的決心。他呼吁盡快給青年科研人員減壓，把他們從煩燥、浮躁的“包圍圈”中解放出來。已89歲高齡的鄭哲敏仍然活躍在科研一線。近年來，他將研究重心轉(zhuǎn)向水下

9、高速航行體的流固耦合力學(xué)問題、海底天然氣水合物開采技術(shù)與安全性等方面，帶領(lǐng)相關(guān)研究團隊為國家海洋安全和海洋資源能源的開發(fā)作貢獻，并指導(dǎo)有關(guān)課題組繼續(xù)進行爆炸與沖擊動力學(xué)研究。耄耋之年的鄭哲敏接受采訪時一直面帶微笑，笑容里還不時透出些孩童般的調(diào)皮與無邪。他身邊的同事稱，微笑與樂觀也許就是鄭老健康長壽的秘訣。1下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?)()A鄭哲敏先后師從錢偉長、錢學(xué)森，兩位老師對他影響很大，可以說沒有這兩個老師鄭哲