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1、3eud教育網(wǎng)教學(xué)資源集散地。可能是最大的免費(fèi)教育資源網(wǎng)!《物質(zhì)的量》單元檢測題《物質(zhì)的量》單元檢測題一、選擇題(每小題只有1個(gè)正確答案每小題3分,共48分)1、D2、C3、C4、D5、A6、C7、D8、D9、A10、B11、B12、A13、C14、A15、B16、C1、影響一定量氣體占有氣體大小的主要因素是()A、氣體分子的微粒數(shù)B、微粒本身的大小C、微粒的質(zhì)量D、微粒間的平均距離2、下列敘述正確的是()A、1molO2的質(zhì)量為32g
2、molB、1mol物質(zhì)的質(zhì)量等于該物質(zhì)的式量C、SO42的摩爾質(zhì)量為96gmolD、CO2的摩爾質(zhì)量為44g3、設(shè)NA代表阿佛加德羅常數(shù),下列說法不正確的是:()A、醋酸的摩爾質(zhì)量與NA個(gè)醋酸分子的質(zhì)量在數(shù)值上相等B、NA個(gè)氧分子和NA個(gè)氫分子的質(zhì)量比等于16:1C、28克氮?dú)馑脑訑?shù)目為NAD、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下0.5NA個(gè)氯氣分子所占體積是11.2升4、配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),由于操作不慎,使液面略超過了容量瓶的刻度(標(biāo)線),這
3、時(shí)應(yīng)采取的措施是()A、傾出標(biāo)線以上的液體B、吸出標(biāo)線以上的溶液C、影響不大,不再處理D、重新配制5、下列實(shí)驗(yàn)操作所用儀器合理的是()A、用25mL堿式滴定管量取14.80mLNaOH溶液B、用100mL量筒量取5.2mL鹽酸C、用托盤天平稱取25.20gNaClD、用100mL容量瓶配制50mL0.10molL溶液6、將①氫氣;②氧氣;③甲烷三種氣體分別盛放在三個(gè)容器中,并保持三個(gè)容器內(nèi)氣體的溫度和密度均相等,這三種氣體對容器所施加壓
4、強(qiáng)的大小關(guān)系是()A、①②=③B、①③②D、①③②7、19世紀(jì),化學(xué)家對氧化鋯的化學(xué)式有爭議。后經(jīng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)測定,鋯(Zr)的相對原子質(zhì)量約為91,其氯化物蒸氣的密度是同溫同壓下H2密度的116~117倍。試推斷與氯化物價(jià)態(tài)相同的氧化鋯的化學(xué)式為3eud教育網(wǎng)教學(xué)資源集散地??赡苁亲畲蟮拿赓M(fèi)教育資源網(wǎng)!A、1∶5B、5∶1C、6∶1D、1∶616、密度為0.910gcm3氨水,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.0%,該氨水用等體積的水稀釋后,所得溶液的質(zhì)量
5、分?jǐn)?shù)為()A等于13.5%B大于12.5%C小于12.5%D無法確定一、選擇題(每小題只有1個(gè)正確答案每小題3分,共48分)1、D2、C3、C4、D5、A6、C7、D8、D9、A10、B11、B12、A13、C14、A15、B16、C1、影響一定量氣體占有氣體大小的主要因素是()A、氣體分子的微粒數(shù)B、微粒本身的大小C、微粒的質(zhì)量D、微粒間的平均距離2、下列敘述正確的是()A、1molO2的質(zhì)量為32gmolB、1mol物質(zhì)的質(zhì)量等于該
6、物質(zhì)的式量C、SO42的摩爾質(zhì)量為96gmolD、CO2的摩爾質(zhì)量為44g3、設(shè)NA代表阿佛加德羅常數(shù),下列說法不正確的是:()A、醋酸的摩爾質(zhì)量與NA個(gè)醋酸分子的質(zhì)量在數(shù)值上相等B、NA個(gè)氧分子和NA個(gè)氫分子的質(zhì)量比等于16:1C、28克氮?dú)馑脑訑?shù)目為NAD、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下0.5NA個(gè)氯氣分子所占體積是11.2升4、配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),由于操作不慎,使液面略超過了容量瓶的刻度(標(biāo)線),這時(shí)應(yīng)采取的措施是()A、傾出標(biāo)線以
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