九年級化學(xué)第四單元復(fù)習(xí)課課件

1、第四單元 自然界的水復(fù) 習(xí) 課,水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一。,不僅江河湖海中含有水，,各種生物體內(nèi)也都含有水。,復(fù)習(xí)目標(biāo),1.加深了解有關(guān)自然界中水的知識，使學(xué)生自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣和環(huán)保意識。掌握有關(guān)水的凈化及軟化的知識和技能2.進(jìn)一步掌握有關(guān)水的凈化及軟化的知識和技能3.加深了解物質(zhì)的組成，化學(xué)式的書寫以及有關(guān)化學(xué)式的計算。,專題一：水資源的利用和保護(hù),相關(guān)知識點及要求：1.能較深刻地理解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

2、常見的凈化水的方法及通常的凈化步驟；能熟練掌握過濾和蒸餾操作；能區(qū)分明礬、活性炭和漂白粉等物質(zhì)的凈水原理；能鑒別出硬水和軟水以及常見的軟化水的方法。 2.了解地球水資源的概況；了解水污染的原因；掌握節(jié)約水資源的措施和防止水體污染的措施。,問題1：水的凈化的原因、方法。問題2：“水的凈化”和“水的軟化”含義是否相同？水的軟化得到是否就是純凈水？如何制得純凈水？問題3：過濾操作的要領(lǐng)。,例1：,環(huán)境保護(hù)部2011年6月3日發(fā)布20

3、10年中國環(huán)境狀況公報：全國地表水污染依然較重。愛護(hù)環(huán)境，防止水污染，刻不容緩。為此，某中學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組對洲河的水質(zhì)狀況進(jìn)行有關(guān)檢測：（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是 。（2）生活中降低水的硬度常用的方法是 。（3）節(jié)約用水，保護(hù)水資源是我們每位公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。對于殘留在水中的懸浮物（如樹葉、廢塑料等）可采用 的方法除去。不使用含磷洗衣粉是為了防

4、止水體 。面對水資源短缺的現(xiàn)狀，請你寫出一種生活中節(jié)約用水的方法 。,專題二：水的組成,相關(guān)知識點及要求電解水實驗分析；單質(zhì)、化合物、氧化物等重要要概念的理解；氫氣的性質(zhì)及檢驗氫氣純度的方法（拓展性課題）。其中電解水實驗的原理、裝置、實驗數(shù)據(jù)分析既是重點也是難點。,問題1：拉瓦錫既發(fā)現(xiàn)了空氣的組成，又發(fā)現(xiàn)了水的組成，那么，對空氣組成和水的組成的描述是否相

5、同？問題2：根據(jù)電解水的實驗，你能得出哪些結(jié)論？你能從物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、分類等不同的角度得出相應(yīng)的結(jié)論嗎？,例2：,用右圖裝置電解水，一段時間后的現(xiàn)象如圖所示。對該實驗的描述錯誤的是( )A.甲試管中收集到的是一種可燃性氣體B.該實驗?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成C.向水中加入少量硫酸，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為8﹕1,例3：化學(xué)概念在邏輯上可能存在下圖所示的關(guān)系，對下列概

6、念說法正確的是（ ）A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系 B.化合物與氧化物屬于并列關(guān)系 C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系 D.化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系,專題三：化學(xué)式與化合價,相關(guān)知識點及要求：1.明確化學(xué)式表示的意義，會寫常見物質(zhì)的化學(xué)式。能根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行相對分子質(zhì)量、各元素的質(zhì)量比及某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算。2.了解化合價與化學(xué)式的關(guān)系。會利用化合價原則，根據(jù)化學(xué)式判斷元素化合價和根據(jù)化合價寫出化合物的化學(xué)式

7、。,問題1：化合價的規(guī)則問題2：化合價規(guī)則的應(yīng)用問題3：根據(jù)化學(xué)式可以進(jìn)行哪些計算,例4：在現(xiàn)代生活中，人們越來越注重微量元素的攝取。碘元素對人體健康有至關(guān)重要的作用。下表是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明。請回答下列問題：（1）由食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀（KIO3）的化學(xué)性質(zhì)之一是 ；（2）計算碘酸鉀（KIO3）中，鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比

8、 ；（3）計算碘酸鉀（KIO3）中，碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？ ； （計算結(jié)果精確到0.01，下同）（4）計算1 kg這樣的食鹽中，應(yīng)加入 g碘酸鉀（用最高含碘量計算）,第四單元　自然界的水,一、　水的電解：　水　　　　氫氣　?。　⊙鯕狻　　　』瘜W(xué)符號：　　　　H2O　　　　H2　　　　　　O2電極名稱：　　　　　　　　　　負(fù)極　　　　　正極 體積之比：　

9、　　　　　　　　　2　　?。骸　　?構(gòu)成物質(zhì)的粒子 ：水分子　　　　氫分子　　　氧分子構(gòu)成分子的粒子：氫原子、氧原子　氫原子　　氧原子　可再分粒子：　　水分子不可分粒子：　　氫原子、氧原子組成元素：　　　氫元素、氧元素　　氫元素　　　　氧元素　　　　　　　　　　物質(zhì)類別：　　　化合物　　　　　　單質(zhì)　　　　　單質(zhì)　　　　　　　　氧化物　　　　　　非金屬單質(zhì)　　金屬單質(zhì)二、水資源的利用及保護(hù)水的凈化：凈水效果依次為　　

10、　、　　、　　　、　　、　　水的軟化：方法有　　　　　　、　　　　　節(jié)約用水：工業(yè)　　　　農(nóng)業(yè)　　　　　生活　　　　　　　水的污染：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　治污措施：三、化合價與化學(xué)式,,,通電,,[隨堂檢測],1.右圖是電解水的實驗裝置，對該實驗描述正確的是（ ） A.正極產(chǎn)生的氣體是氫氣 B.電解過程中水分子沒有發(fā)生改變 C.生成氧氣、氫氣的體積比約為2 ︰ 1

11、 D.該實驗?zāi)茏C明水是由氫、氧元素組成 2.今年央視“3·15”特別節(jié)目曝光，某品牌肉制品中含有毒物質(zhì)瘦肉精。某種瘦肉精的化學(xué)式為C10H19Cl3N2 O ，下列有關(guān)該瘦肉精的說法中正確的是（ ） A.該瘦肉精由12個碳原子、19個氫原子、3個氯原子、2個氮原子和1個氧原子構(gòu)成 B.該瘦肉精分子中含有氮分子 C.該瘦肉精由碳、氫、氯、氮、氧五種元素組成 D.該瘦肉精是氧化物3.某種電池

12、的正極材料由鋰（Li）、鈷（Co）和氧元素組成，三種元素的化合價分別是+1、+3、-2，則該物質(zhì)的化學(xué)式為（ ） A.LiCoO B.LiCoO2 C.LiCoO3 D.LiCoO4,4.生活中的下列做法不能達(dá)到節(jié)約用水目的的是（ ） A.洗臉?biāo)⒀?，隨手關(guān)水 B.洗菜用水，再來澆花 C.一件衣服，洗衣機(jī)洗 D.水管漏水，及時修理5.小明同學(xué)去九仙山旅游時，用瓶裝了一些山下

13、的泉水，帶回實驗室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實驗，制取蒸餾水。請回答下列問題：（1）取水后加入明礬的作用是__________________________________________ 。（2）進(jìn)行過濾操作時，下列做法錯誤的是 。 A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁 C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不

14、要低于濾紙邊緣（3）向濾液中加入活性炭，利用其 性，除去水樣中的色素和異味。（4）消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為 。（5）在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是 。,隨堂檢測答案,1.D 2.C 3.B 4.C5.（1）利用明礬溶于水后生成的