戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工全員崗位競聘實(shí)施方案

1、戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工全員崗位競聘實(shí)施方案戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工全員崗位競聘實(shí)施方案（八屆四次教代會通過）（八屆四次教代會通過）2018年8月6日為推進(jìn)教師“區(qū)管校聘”管理體制改革，充分調(diào)動我校教職工的工作積極性，根據(jù)《關(guān)于推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)教師“區(qū)管校用”管理改革的實(shí)施意見（試行）》（武政辦發(fā)〔2016〕115號）文件精神，為做好我校教職工全員崗位競聘工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想通過建立崗位管理制度，創(chuàng)新

2、管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，調(diào)動學(xué)校教職工的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康、均衡發(fā)展。二、競聘原則二、競聘原則1.按需設(shè)崗、公開競聘。2.平等競爭、擇優(yōu)聘任。3.嚴(yán)格考核、“協(xié)議”管理。4.以人為本、和諧發(fā)展。三、競聘對象三、競聘對象1.學(xué)校全體在編在崗及備案聘用教職工。2.校級領(lǐng)導(dǎo)、會計室主任、當(dāng)年度新配置教師、經(jīng)學(xué)?？己送ㄟ^的調(diào)入人員，由學(xué)校直接聘任。3.產(chǎn)假、患有重大疾病

3、等特殊情況，以及距法定退休年齡五年以內(nèi)的，即至當(dāng)年7月31日，男滿55周歲，女滿50周歲（專技副高崗以上女教師申請55周歲退休的），師德表現(xiàn)好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教職工可優(yōu)先聘任。四、組織領(lǐng)導(dǎo)四、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保教職工全員崗位競聘工作的順利進(jìn)行，我校特成立由校長任組長，班子成員、教職工代表為成員的學(xué)校教職工全員崗位競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校崗位競聘的組織實(shí)施和落實(shí)工作；同時成立爭議調(diào)解小組，負(fù)責(zé)對崗位競聘過程中出現(xiàn)的各類問題進(jìn)行解釋調(diào)解。1崗

4、位競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組崗位競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組4資格審核。學(xué)校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)競聘條件和工作表現(xiàn)進(jìn)行資格審核。并公示競聘意向。5.公開競聘。學(xué)校組織公開競聘，通過教師公開述職、民主測評、領(lǐng)導(dǎo)小組集體商議開展競聘工作。對于同一個崗位有多人申報的，學(xué)校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組對通過初審的應(yīng)聘人員進(jìn)行競聘上崗和業(yè)績考核，根據(jù)競聘或考核結(jié)果，擇優(yōu)提出應(yīng)聘人員崗位，并報競聘領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。6.研究決定。召開競聘領(lǐng)導(dǎo)小組會議，集體討論決定受聘人員名單。7結(jié)果

5、公示。聘用結(jié)果確定后在本校進(jìn)行公示，公示期為7天。在公示期內(nèi)有異議者，將重新予以審核。8.簽約上崗。公示無異議后，學(xué)校校長受區(qū)教師管理服務(wù)中心委托與受聘人員簽訂《教職工崗位聘任協(xié)議》，正式確認(rèn)工作崗位聘任關(guān)系。七、工作紀(jì)律七、工作紀(jì)律1.全體教職員工要充分認(rèn)識本次全員崗位聘任工作的目的和意義，要服從大局，積極支持全員聘任工作，尤其是黨員干部要充分發(fā)揮帶頭作用，做正確輿論的倡導(dǎo)者，做和諧氛圍的營造者，做先進(jìn)理念的踐行者，做健康形象的示范者

6、。對違反程序違規(guī)操作、行賄索賄、拉幫結(jié)派、造謠惑眾、優(yōu)親厚友，以及玩忽職守、打擊報復(fù)、無理取鬧、阻礙改革以及不按正常程序和途徑反映合理訴求的有關(guān)人員，經(jīng)學(xué)校崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組商議后按落聘對待，由區(qū)教師管理服務(wù)中心根據(jù)相關(guān)規(guī)定處理。2教師拒絕參加學(xué)校全員崗位聘任的，按落聘處理。3學(xué)校負(fù)責(zé)對聘任教職工的日常管理、考核、培訓(xùn)等。根據(jù)《武進(jìn)區(qū)教育局、區(qū)人社局關(guān)于加強(qiáng)聘用合同管理，建立教師退出機(jī)制的實(shí)施方案（試行）》文件精神，加強(qiáng)對已聘教職工的管理