中考化學(xué)總復(fù)習(xí)教材過(guò)關(guān)訓(xùn)練碳和碳的氧化物（附教師版解析

1、教材過(guò)關(guān)六教材過(guò)關(guān)六碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12O16Cl35.5S32Ca40一、請(qǐng)你做出最佳選擇，每題只有一個(gè)正確答案1.下列物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的是A.金剛石B.氧氣C.二氧化碳D.氯化鈉答案:A解析：金剛石是由原子直接構(gòu)成的，氧氣和二氧化碳是由分子直接構(gòu)成的，氯化鈉是由離子構(gòu)成的。2.(2010北京海淀畢業(yè)考試)據(jù)報(bào)道一些國(guó)家正在試用碳酸水澆灌某些植物，其主要作用是A.調(diào)節(jié)土壤的pH，改良酸性土

2、壤B.促進(jìn)植物的光合作用C.促進(jìn)植物的早熟D.在大氣層中形成溫室答案:B解析：碳酸水中溶解的二氧化碳易揮發(fā)出來(lái)，而碳酸在常溫下也易分解放出二氧化碳，有利于光合作用。3.人造金剛石在很多領(lǐng)域都有很多的用途，人們最早是用石墨在高溫高壓下制造金剛石，該過(guò)程屬于A.物理變化B.化學(xué)變化C.化合反應(yīng)D.分解反應(yīng)答案:B解析：金剛石與石墨是不同的物質(zhì)，故為化學(xué)變化。4.(2010山東菏澤中考)“三氯生”是一種高效廣譜抗菌劑，廣泛用于牙膏、藥皂、洗面

3、奶、空氣清新劑等。下列關(guān)于三氯生(C12H7Cl3O2)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.三氯生中含有氧氣分子B.三氯生由碳、氫、氧、氯四種元素組成C.三氯生是一種有機(jī)物D.一個(gè)三氯生分子共含有24個(gè)原子答案:A解析：分子中含2個(gè)氧原子，不能說(shuō)是含有氧分子，A錯(cuò)。其他選項(xiàng)正確。5.常溫下某氣體易溶于水，密度比空氣大，則實(shí)驗(yàn)室收集該氣體最好用A.排水法B.向上排空氣法C.向下排空氣法D.無(wú)法確定答案:B解析：氣體易溶于水，不能用排水法；密度比空氣大，可

4、用向上排空氣法。6.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，判斷下列做法不正確的是A.家庭局部失火應(yīng)先開(kāi)門(mén)窗B.炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋C.用白貓洗潔精的水溶液或肥皂水檢驗(yàn)煤氣管是否漏氣D.天然氣管道泄漏時(shí)，立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)答案:A解析：家庭失火先開(kāi)門(mén)窗，使氧氣更充足，會(huì)導(dǎo)致火勢(shì)迅速蔓延，不利于滅火。正確判斷本題要求學(xué)生熟練掌握燃燒條件和滅火根本方法。根據(jù)燃燒條件可知，滅火的根本方法是想辦法隔絕空氣（氧氣）和降低溫度到著火點(diǎn)以下。7.(2010廣西

5、南寧中考)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的敘述正確的是A.用稀硫酸與大理石反應(yīng)來(lái)制取B.加熱石灰石使其分解來(lái)制取C.用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)來(lái)制取D.用向下排空氣法來(lái)收集二氧化碳?xì)怏w答案:C解析：A選項(xiàng)中硫酸與大理石中碳酸鈣反應(yīng)，生成的硫酸鈣微溶，覆蓋在大理石解析：本題是信息題，要緊緊把握關(guān)鍵信息結(jié)合已有知識(shí)綜合解決問(wèn)題。本題已知是“電車(chē)”，動(dòng)力是電，電刷中含有石墨，可知是利用石墨的導(dǎo)電性；其次，從“電刷沿架空電線滑動(dòng)”可知摩擦肯定需要潤(rùn)滑，且

6、電車(chē)速度較快，摩擦導(dǎo)致溫度升高，因此可推斷還利用了石墨的潤(rùn)滑、耐高溫的性質(zhì)。13.選擇O2和CO2填空：①能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)的是_____________________；②能使澄清的石灰水變渾濁的是_____________________；③能使燃著的木條熄滅的是______________________________，能使帶火星的木條復(fù)燃的是_______________；④能用向上排空氣法收集的是___________

7、_，能用排水法收集的是_____________________________________；⑤能通過(guò)化合反應(yīng)生成的是____________________；⑥植物進(jìn)行光合作用需要的物質(zhì)是_________________。答案:①O2②CO2③CO2O2④CO2、O2O2⑤CO2⑥CO214.世界都是一分為二的，研究化學(xué)也是如此。(1)二氧化碳具有________________________________、________

8、______________________、______________________________等性質(zhì)，決定其可以滅火。(2)當(dāng)大氣中二氧化碳含量過(guò)多可能產(chǎn)生的影響是_______________、________________。答案:(1)本身不燃燒也不支持燃燒密度比空氣大(2)地球溫度變高冰川融化三、實(shí)驗(yàn)與探究15.設(shè)計(jì)試驗(yàn)，請(qǐng)你進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室中用四種方法區(qū)分一氧化碳和二氧化碳(只寫(xiě)實(shí)驗(yàn)方法)(1)_____________

9、___________________。(2)________________________________。(3)________________________________。(4)________________________________。答案:(1)用點(diǎn)燃的木條(2)灼熱的氧化銅(3)紫色石蕊溶液(4)澄清的石灰水16.(2010山東安丘中考)市場(chǎng)上有一些充氣包裝的食品(如右圖)。裝食品的塑料袋內(nèi)充滿了氣體，氣體充得鼓

10、鼓的，看上去好像一個(gè)小“枕頭”。袋內(nèi)充的是什么氣體呢？(1)初三一班的同學(xué)有兩種猜想：(A)二氧化碳，(B)氧氣。請(qǐng)判斷哪種猜想更合理并說(shuō)明理由。______________________________________________________________________________。(2)初三二班的同學(xué)也有兩種猜想：(A)氮?dú)猓?B)二氧化碳。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)判斷猜想(B)是否正確。答案:(1)氧氣會(huì)使食品中某些成

11、分氧化，氧氣有利于某些微生物生長(zhǎng)；二氧化碳則相反，可防止食品氧化，抑制微生物生長(zhǎng)。因此，二氧化碳的猜想更合理。(2)用注射器抽取袋內(nèi)氣體通入少量澄清的石灰水中。若石灰水變渾濁，則猜想正確；反之，則不正確。四、請(qǐng)你進(jìn)行合理計(jì)算17.(2010廣東佛山中考，27)2010年4—5月間，我省多名患者因注射某制藥公司生產(chǎn)的假藥“亮菌甲素注射液”而死亡。造成該事件的原因是該制藥公司在購(gòu)買(mǎi)藥用輔料丙二醇時(shí)，購(gòu)入了二甘醇假冒丙二醇以至釀成悲劇。根據(jù)下