2008-1-8高一物理（4.51牛頓第三定律）

1、第四章 牛頓運動定律,第5節(jié) 牛頓第三定律,一、力是物體間的相互作用,實例1,實例2,由實例可知:,兩物體間的作用總是相互的.一個物體對另一個物體有力的作用，后一個物體對前一個物體也有力的作用.,看了三個實例，你能得出什么結(jié)論嗎？,我們把其中一個力叫做作用力，另一個力叫反作用力.,退 出,目 錄,下 頁,上 頁,,,A,B,實驗探究：作用力與反作用力的關(guān)系,,,A,B,F1=F2,方向相反,作用在一條直線上,實驗分析,牛頓第三定律：

2、,兩個物體間的作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上.,分析總結(jié),公式表達(dá)為：F= —F',思考,粉筆盒靜止在講臺上．請分析粉筆盒受到哪幾個力的作用？畫示意圖.它們有什么關(guān)系?它們的反作用力是什么力？作用在誰身上？,作用力與反作用力的特點,2、作用在不同的物體上,1、大小相等，方向相反，作用在一條直線上.,3、具有同種性質(zhì),4、兩個力各有各的效果,5、同時出現(xiàn)，同時消失,粉筆盒所受到的平衡力和粉筆盒與桌子間的相

3、互作用力有什么共同特點？有什么不同點？,想一想,,大小相等.方向相反.作用在一條直線上.,3.分別作用在兩個物體上（互為施力物和受力物）,1 .兩力必性質(zhì)相同,2.同時出現(xiàn)，同時消失,4.兩個力各自效果,不能抵消,5.與運動狀態(tài)及參考系無關(guān),1.性質(zhì)可以不相同,2.可以不同時消失,3.同時作用在一個物體上,4.兩個力的總效果使物體平衡,人在走路時，有幾對作用力和反作用力？,1.人對地的壓力與地對人的支持力,2.地球?qū)θ说囊εc人對地球的

4、引力,3.地面對人的摩擦力與人對地面的摩擦力,1.用彈簧拉著木塊在水平面上做勻速直線運動，彈簧拉木塊的力與木塊拉彈簧的力是 （ ）A .一對平衡力B.一對作用力反作用力C.大小相等,方向相反,作用在一條直線上D.大小相等,方向相反,作用在同一物體上,BC,課堂練習(xí),2.手托著一木塊,由靜止開始向下加速運動,手對木塊的支持力應(yīng)( ) A.小于木塊對手的壓力 B.等于木塊對手的壓力 C.大于木塊對手的壓力