高考物理二輪力學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證平行四邊形定則專題試卷

1、100100考點(diǎn)最新模擬題千題精練考點(diǎn)最新模擬題千題精練121231.(10分）（2018徐州期中）某同學(xué)為了驗(yàn)證力的平行四邊形定則，準(zhǔn)備了三根相同的橡皮筋、木板、重物、刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩套、白紙、釘子等器材。操作步驟如下：a、把三根橡皮筋的一端系在一起，另一端分別系一個(gè)細(xì)繩套；b、將白紙固定在木板上，在木板上釘兩個(gè)釘子，將任意兩個(gè)橡皮筋上的繩套分別套在兩釘子上；c、立起木板，將重物掛在剩下的一個(gè)繩套上，如圖甲所示；d、記錄下三

2、根橡皮筋的長度和橡皮筋結(jié)點(diǎn)的位置O及每個(gè)細(xì)繩的方向；e、取下白紙，利用橡皮筋的伸長量作為拉力大小，畫出受力圖，驗(yàn)證力的平行四邊形定則；f、換用不同的重物重復(fù)實(shí)驗(yàn)。⑴此實(shí)驗(yàn)還需:A.測(cè)量重物的質(zhì)量B.記錄下兩個(gè)釘子的位置C.測(cè)量橡皮筋的原長（2）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的要求不正確的是A拉線方向應(yīng)與木板平面平行B彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前調(diào)零C改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要記錄拉力的方向與大小D與彈簧測(cè)力計(jì)相連的細(xì)繩應(yīng)盡量短些（3）該同學(xué)改變夾角做第二次

3、實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)點(diǎn)O的位置發(fā)生了改變，與第一次相比兩測(cè)力計(jì)拉力的合力將（填“不變”或“改變”）。【答案】（1）3.43~3.47（2）D（3）不變3.(2018襄陽聯(lián)考)某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB與OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。(1)如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________。(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_

4、_______。A理想實(shí)驗(yàn)法B等效替代法C控制變量法D建立物理模型法(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要的步驟是：A在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；C用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O。記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2；D按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧