高中物理(人教版)必修一優(yōu)秀教案--1.2《時間和位移》精品教案

1、第一章第一章1.21.2時間和位移教案時間和位移教案1.1.教材分析教材分析《時間和位移》是人教版高中物理必修一第1章第2節(jié)教學內(nèi)容，主要學習兩個重要的知識點：1知道什么是矢量和標量，2會區(qū)別位移和路程及時間和時刻。本節(jié)內(nèi)容是對本章知識的提升，又是后面知識點學習的基礎。2、教學目標、教學目標1.知道時間與時刻的含義及它們的區(qū)別，學會用時間軸來描述物體運動過程中的時間與時刻2.理解位移的概念，知道位移與路程的區(qū)別和聯(lián)系3.知道矢量和標量，

2、能區(qū)分矢量和標量3學習重點學習重點1時間和時刻的概念以及它們之間的區(qū)別和聯(lián)系2位移的概念以及它與路程的區(qū)別4學習難點學習難點1正確認識生活中的時間與時刻2理解位移的概念，會用有向線段表示位移5.5.學情分析學情分析由于學生剛剛進入高中，物理難度有所提高，所以在初中與高中物理的轉折點上，老師一定要低重心教學，重點把握基礎知識。6.教學方法教學方法1學案導學：見后面的學案。2新授課教學基本環(huán)節(jié)：預習檢查、總結疑惑→情境導入、展示目標→合作探

3、究、精講點撥→反思總結、當堂檢測→發(fā)導學案、布置預習7.7.課前準備課前準備師：師：當然不是，是根據(jù)需要任意選擇的。若我選此刻為原點，那下一秒就是坐標1秒，那上一秒呢？應該是負1秒，所以時刻可以是負的。如公元前200年。關于時間的幾種說法：關于時間的幾種說法：第3秒末=第4秒初第2秒=第2秒內(nèi)(夸大記憶，如第2秒可以記成第2天，第2年)前3秒=前3秒內(nèi)放大理解法：放大理解法：如有同學不知道第2秒是時刻還是時間，那我們可以將秒放大至天或月

4、或年，學生就容易理解了。比如學生一定知道第2年是第2個一年，是一年時間，不是時刻。例1、下列說法正確的是（）BCA.時刻表示時間極短，時間表示時間很長。B.某人跑步成績13秒是時間。C.作息時間表上的數(shù)字均表示。時刻[D.1min只能分成60個時刻。例2、正確的是（）ACA.物體在5秒時指的是物體在5秒末時，指的是時刻B.物體在5秒內(nèi)指的是在4秒末到5秒末這1秒的時間C.物體在第5秒內(nèi)指的是在4秒末到5秒末這1秒的時間D.第4秒末就是第