青年教師思想狀況調(diào)查的報(bào)告(5月)

1、12013201420132014學(xué)年第二學(xué)期學(xué)年第二學(xué)期學(xué)院學(xué)院青年教師思想狀況調(diào)查分析報(bào)告及解決措施青年教師思想狀況調(diào)查分析報(bào)告及解決措施高校青年教師是高校教師隊(duì)伍中的生力軍，高校青年教師群體的政治素養(yǎng)、理論水平和師德情操對(duì)我國(guó)教育事業(yè)的健康發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)成才具有重要意義。為了客觀而真實(shí)地了解我院青年教師的思想狀況，加強(qiáng)和改進(jìn)高校教師思想政治工作，提升青年教師隊(duì)伍的師德水平和綜合素質(zhì)，對(duì)35歲以下的青年教師進(jìn)行了抽樣調(diào)查，共發(fā)放問(wèn)

2、卷25份，回收問(wèn)卷25份。調(diào)查問(wèn)卷主要從政治態(tài)度與理想信念、人生觀與價(jià)值觀、職業(yè)道德觀和職業(yè)認(rèn)同、現(xiàn)實(shí)壓力和心理負(fù)擔(dān)等四個(gè)方面，對(duì)高校青年教師的思想狀況進(jìn)行了較為全面的調(diào)研。一、高校青年教師思想上存在的主要問(wèn)題一、高校青年教師思想上存在的主要問(wèn)題調(diào)查結(jié)果顯示，高校青年教師政治態(tài)度總體上值得肯定，保持著一種健康、穩(wěn)定、積極向上的態(tài)勢(shì)。高校青年教師的人生觀和價(jià)值觀相對(duì)較為成熱，基本價(jià)值取向符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求；敬業(yè)愛(ài)崗，職業(yè)道德和職

3、業(yè)認(rèn)同較高。但近年來(lái)，有關(guān)高校青年教師的種種問(wèn)題時(shí)有見(jiàn)諸報(bào)端，不排除個(gè)別青年教師由于思想問(wèn)題而出現(xiàn)的極端行為。如果不能及時(shí)了解青年教師的思想困惑，分析其產(chǎn)生的原因，并提出有針對(duì)性的對(duì)策措施，可能影響高校青年教師隊(duì)伍的健康成長(zhǎng)，也必然影響整個(gè)高等教育的辦學(xué)質(zhì)量和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。1.高校青年教師的政治態(tài)度和理想信念總體端正、堅(jiān)定，但部分教師馬克思主義信念欠缺或淡化，存在一定程度的“政治冷漠”。調(diào)查33.高校青年教師多珍惜教師身份，但存在較大的現(xiàn)實(shí)

4、壓力和心理負(fù)擔(dān)，部分教師對(duì)自身的職業(yè)發(fā)展信心不足。調(diào)查中有36.8％的青年教師認(rèn)為工作的最大動(dòng)力是“內(nèi)心的信念和教師的自豪感”，有32.8％的人選擇“教師工作自由度高”，說(shuō)明大多數(shù)教師選擇這一職業(yè)很大程度上是基于對(duì)職業(yè)本身的熱愛(ài)和認(rèn)同。但調(diào)查發(fā)現(xiàn)，無(wú)論初級(jí)、中級(jí)還是高級(jí)職稱(chēng)的青年教師，都反映出比較大的工作壓力。壓力主要來(lái)自生活、職稱(chēng)晉升和科研幾個(gè)方面。生活壓力主要源于住房和經(jīng)濟(jì)收入，30.1％的青年教師反映為租房狀態(tài)，已擁有房產(chǎn)的青年教

5、師比例為63.0％，69.2％的人表示最大的經(jīng)濟(jì)支出為住房按揭。從收入情況看，青年教師年收入在3萬(wàn)元至7萬(wàn)元之間的比例為72.5％，另有9.4％的人表示年收入在3萬(wàn)元以下。工作上，分別有18.1％和15.8％的人認(rèn)為最大的壓力是職稱(chēng)晉升和科研。在回答“您對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展是否有信心”時(shí)，只有2.4％的人表示“非常有信心”，表示“不太有信心”和“完全沒(méi)有信心”的有17.8％和6.8％。二、高校青年教師思想問(wèn)題的原因分析二、高校青年教師思