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1、《留給我》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用連貫的氣息、自然、真摯的歌聲來表現(xiàn)歌曲。2、通過歌曲演唱,教育學(xué)生要愛護地球、保護環(huán)境。3、歌曲演唱中,通過輪唱、合唱、齊唱等不同的演唱形式來培養(yǎng)學(xué)生參與合唱的基本能力。教學(xué)重難點:1、學(xué)唱歌曲《留給我》并用自然、連貫的聲音表現(xiàn)歌曲2、合唱中各個聲部音準(zhǔn)節(jié)奏的正確演唱與聲部之間的協(xié)調(diào)配合。教具準(zhǔn)備:多媒體、課件、鋼琴一、導(dǎo)入:師:歡迎大家來到羅老師的音樂課堂。(師鋼伴唱)師:謝謝大家的鼓勵,請大
2、家思考的問題,有答案了嗎?生答。師:從哪里分開的,請你來指一指。追問:你認為,這兩個部分的情緒分別是怎樣的?生:第一部分平靜柔和,第二部分激動強烈。師:你們同意嗎?(師完整范唱。PPT顯示完整歌詞)2、學(xué)唱歌譜、歌詞:(第一部分4個樂句)師:接下來我們看看第一部分,共有四個樂句,每個小組獨立完成一個樂句的學(xué)習(xí),老師的要求是:揮拍練唱,唱準(zhǔn)節(jié)奏和音高。兩分鐘時間,趕快行動。師:老師看到孩子們都唱得很認真,接下來我們要把這4句連起來,請準(zhǔn)備
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