財(cái)產(chǎn)屬于誰、留給誰

1、財(cái)產(chǎn)屬于誰、留給誰教學(xué)目標(biāo)：1情感態(tài)度價(jià)值觀認(rèn)識我國公民的合法財(cái)產(chǎn)權(quán)受法律保護(hù)，提高依法維護(hù)他人和自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利的自覺性。2能力初步學(xué)會用財(cái)產(chǎn)權(quán)觀察分析社會現(xiàn)象，增強(qiáng)識別能力。3知識知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)不受侵害重點(diǎn)難點(diǎn)“公民合法的私有財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)”既是教學(xué)重點(diǎn)又是難點(diǎn)，私有財(cái)產(chǎn)權(quán)在公民生活中越來越重要，因此讓學(xué)生深刻了解非常必要?！拔覀兊呢?cái)產(chǎn)繼承權(quán)受法律保護(hù)”是教學(xué)難點(diǎn)。繼承權(quán)涉及的內(nèi)容、特例、解釋都比較多，學(xué)生運(yùn)用分析會相對困難

2、。授課類型：新授課教學(xué)方法：多媒體教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)導(dǎo)入新課：（展示幻燈片）播放《阿里巴巴與四十大盜》，家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)2（民事法律）手段是法律保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)的最常見，最普遍的方法。3（刑事法律）是法律保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)的最嚴(yán)厲，最有效的方法。提問：提問：他的堂兄可以怎樣來維護(hù)自己的權(quán)利？（復(fù)習(xí)前面所學(xué)的內(nèi)容）可以通過協(xié)商、調(diào)解、訴訟的途徑來維護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)四、（展示幻燈片）材料：2002年7月，揚(yáng)中市中級人民法院在

3、影劇院廣場舉行對張軍盜竊團(tuán)伙的宣判大會。張軍等人先后盜竊自行車34輛，摩托車5輛，桑塔納轎車一輛，并將部分物品轉(zhuǎn)賣給別人。揚(yáng)中市人民法院依據(jù)刑法有關(guān)規(guī)定，判處張軍等人有期徒刑和罰金，并將追繳的物品和錢款實(shí)行公開認(rèn)領(lǐng)。提問：提問：法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)不受非法侵害，可是，為什么不保護(hù)張軍等人的財(cái)產(chǎn)呢？我國法律只保護(hù)公民合法的私有財(cái)產(chǎn)，對于公民通過非法方式、方法獲得的財(cái)產(chǎn)，法律不但不保護(hù)，還要依法予以追究和處罰。提問：提問：失主的什么權(quán)利被侵