美學(xué)與美育考試匯總

1、1美學(xué)與美育試卷一總共30題共20分一.單選題（共10題共6分）1.中國書法的造型特征是(C)。（0.6分）A.書為心畫B.和諧C.線的抽象D.比例勻稱2.（A）是指由文化或教育程度較高的少數(shù)知識分子群體創(chuàng)造的、蘊含了他們的文化旨趣的經(jīng)典性和代表性的審美文化。（0.6分）A.高雅文化創(chuàng)立“實驗美學(xué)”研究方法的是德國心理學(xué)家B.大眾文化C.民間文化D.傳統(tǒng)文化3.（B）是學(xué)校教育中實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標，促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的主要

2、途徑，是由包括教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體和教學(xué)環(huán)境在內(nèi)的各種要素有機組成的綜合性活動。（0.6分）A.教學(xué)藝術(shù)B.教學(xué)活動C.教學(xué)手段D.教學(xué)方法4.（A）是指造型藝術(shù)具有選取特定瞬間以表現(xiàn)永恒意義的特性（0.6分）A.瞬間永恒性B.表意性C.表情性D.蘊藉性5.二十世紀中國美育的歷史使命體現(xiàn)在(A)方面。（0.6分）A.人的啟蒙和解放B.建立美育學(xué)科C.社會整合與文化認同D.以情動人，以理服人6.（D）是以大眾傳播媒介（機械媒介和

3、電子媒介）為手段、按照商品市場規(guī)律去運作的、旨在使大量普通市民獲得感性愉悅的日常文化形態(tài)。（0.6分）A.高雅文化B.民間文化C.傳統(tǒng)文化D.大眾文化7.在中國現(xiàn)代美學(xué)家中，持美是“客觀性和社會性的統(tǒng)一”觀點的是(C)。（0.6分）A.宗白華B.蔡儀C.李澤厚3D.藝術(shù)創(chuàng)作的獨特性6.審美移情包括以下哪幾種類型（ABCD）（0.8分）A.統(tǒng)覺移情B.經(jīng)驗移情C.氣氛移情D.表現(xiàn)移情7.青少年美育的原則包括（AB）。（0.8分）A.以活動

4、為中心，激發(fā)與傳授相結(jié)合B.個性化原則，注重交流的原則。C.內(nèi)涵與外在有機統(tǒng)一，共同塑造青少年的理想形象D.消除認同行，建立成熟的自我人格8.美學(xué)的基本問題包括（ABCD）（0.8分）A.理性與感性B.靜態(tài)與動態(tài)C.抽象與形象概念與形象D.局部與整體9.教學(xué)活動的構(gòu)成要素包括（ABCDE）（0.8分）A.教師B.學(xué)生C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)媒體E.教學(xué)環(huán)境10.青少年美育目標包括以下哪幾個方面（ABCDE）。（0.8分）A.即青春形象的塑造

5、B.想象力的激發(fā)C.理性能力的培養(yǎng)D.價值取向的引導(dǎo)E.健康人格的生成三.判斷題（共10題共6分）1.美育和德育是兩種不同的教育形式，二者沒有什么聯(lián)系。（0.6分）錯誤2.瞬間永恒性，是指造型藝術(shù)具有選取特定瞬間以表現(xiàn)某一瞬間意義的特性。（0.6分）錯誤3.中國書畫是“線的藝術(shù)”，最具有中國文化的形式美特點。（0.6分）正確4.形式仿效性，是指形式美教育可使人通過對經(jīng)典形式美的仿效而達到對形式美的創(chuàng)造性運用。（0.6分）正確5.審美體驗