最新2018年教師個人繼續(xù)教育學習計劃

1、2018年教師個人繼續(xù)教育學習計劃一、思想目標時代對教師的要求越來越高。新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內(nèi)需，通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學；實踐中，不斷探求、感悟、反思，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的個人。二、學習思路本年度將結(jié)合自己的實際情況，

2、圍繞“一德四新”，即師德培訓、新理念培訓、新課程培訓、新技術(shù)培訓、新方法，“一個核心”即以提高教師的綜合素質(zhì)為核心開展學習和培訓。自主探索和創(chuàng)造，要主動把自己教學經(jīng)驗與同事分享，合作探究，采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法進行培訓學習。充分利用好三個學習途徑，即：學校校本培訓、校外學習、網(wǎng)絡培訓學習。充分利用現(xiàn)代傳媒技術(shù)的豐富資源，實現(xiàn)自己時時學習，處處學習，高效率學習，真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學習。三、具體目

3、標以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、教書育人、廉潔從教、為人師教師新理念、新課程和新技術(shù)的學習，提高教育教學水平，使之更好地服務于基礎教育課程改革的需要。加強對所發(fā)資料的學習。多種學習形式貫穿于這一過程：以集中學習、校本學習為主，教師自學、反思為輔。采用上課、聽報告、問題研討、案例剖析，社會實踐、寫反思體會等。學習其它學科知識，對其他學科知識應該有廣泛興趣。比如自己感興趣的音樂科目等，只有將自己的興趣愛好與教學相融合才能不至于對工作厭倦。五、具體

4、措施（一）專題講座：積極參加學校組織的專題講座。通過專題講座培訓，了解國家新課程改革的重大意義和新程體系的主要內(nèi)容，關(guān)心、參與我校新課程改革和實施素質(zhì)教育的實驗研究。（二）網(wǎng)絡培訓：利用現(xiàn)代信息技術(shù)，及時了解課改信息。堅持把師德師風的整改貫穿于教師職業(yè)道德教育活動的全過程，邊學邊改，邊查邊改。（三）自我反思：在自我進修、自主學習的基礎上，以自己的教育教學活動為思考對象，來對自己所做出的行為、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，用教育科學的方