小學生科幻征文作品

1、來自未來的筆來自未來的筆大家好，我是一枝來自2414年的筆。但是，你千萬別因為我和400年前的筆長得差不多而小瞧我哦！這可不是我自夸，我不凡的功能可都藏在我平凡的外表之下的。你要是不信呀，就聽我來自我介紹一下好了?？匆娢翌^頂上這個帥氣的黑色小圓圈了嗎？它可不僅僅是一個裝飾品哦！它還是一個太陽能快速充電裝置，只要把我放在陽光下兩分鐘，我就可以儲存兩萬伏的高壓呢。當我感受到小主人的恐懼時，我的放電系統(tǒng)就會打開，這個時候，只要按一下我頭頂上的

2、黑色小圓圈，我就會瞬間釋放出這些電壓。想想看，如果小朋友外出時帶上我，那就算遇到壞人也不用擔心了。放心，因為這個放電系統(tǒng)只有在感應到恐懼時才會打開，所以小朋友們就不能隨便拿我去電擊別人了。再往下看，我的腰上有一圈白色的軟膠，把我的身材修飾的更加漂亮了。它還有一個功能，叫“萬能膠”，如果小朋友決定要開始寫作業(yè)了，就可以按一下筆尖。這個時候，白色的軟膠就會自動變身成萬能膠，緊緊地粘在小朋友的手指上，甩也甩不掉。直到小朋友寫完作業(yè)，萬能膠才會

3、又恢復成軟膠從手上自動脫落。這樣的話，小朋友就是及時完成作業(yè)，再也不拖拉了，家長和老師就不會擔心小朋友的作業(yè)不能按時完成啦！我除了能保護小朋友的生命安全，監(jiān)督小朋友寫作業(yè)，我還能隨時隨地“放電影”呢！只要是小朋友用我寫過的字，我都可以將它放大并投影到黑板上、墻上、地板上等任何平坦的地方。如果你想要把剛剛寫好的字展示給別人，只需把想要展示的內(nèi)容圈出來把筆尖對準想要投影的位置就行了。這樣，小朋友們就可以一起看看你寫好的字了。怎么樣？我是不是

4、一枝很酷的筆呀？你是不是很想擁有一枝像我這樣的筆呀？不要著急，小朋友，從現(xiàn)在開始就努力學習科學吧！我想信，在未來的某一天，你們一定可以把我發(fā)明出來的。地球小狗茉兒地球小狗茉兒打招呼?！肮?，同學們，你們弄錯了！”阿姨笑了起來，“我可不是你們的新老師。你們的新老師在木箱里！”新老師真威武！它高高的個子，方腦袋，一雙電子眼閃閃發(fā)光。它的身體是不銹鋼和高強度塑料做的，肚子里面是一臺結構十分復雜的電腦。新老師開始上課了。它的聲音雖然有點兒生硬，但

5、非常清晰。同學們都聚精會神地聽著。大家聽著聽著，甚至忘記了這位羅老師是個機器人。新老師不用粉筆寫字，它一面講，一面把講的內(nèi)容顯示在屏幕上。那字跡和圖形不但非常整齊清楚，而且大小可以變化。它還配合課文內(nèi)容給我們放映一幕幕色彩鮮艷的圖片和錄象片斷。課講完后，機器人老師給我們布置作業(yè)。我們每個同學都把作業(yè)做在特制的卡片紙上。班長把作業(yè)收齊后，放在羅伯特老師背后的一個卡片箱里。羅伯特老師批改作業(yè)快極了。全班幾十個人的作業(yè)，它只要一二分鐘就全部改

6、好了。我看看自己的卡片作業(yè)，每道題上都打有鮮明的“#”或“”的紅色印記，卡片右上角還打有總成績，機器人會根據(jù)作業(yè)里出現(xiàn)的錯誤作典型分析。學習委員馬小麗，作業(yè)完成得好，居然受到了羅老師的表揚。她的作業(yè)卡片，還被放大后顯示在液晶屏幕上。我們真喜歡這個新老師有呀！未來的同學聚會未來的同學聚會今天早上我睡醒后一看表糟了!要遲到了!我火速穿衣服洗臉刷牙然后喚來機器人小米給我端來一頓美味的早餐就來到我的宇宙器前。我要去月球參加小學同學聚會了。到了月