小學(xué)生好家風(fēng)好家訓(xùn)征文(優(yōu)秀)

1、小學(xué)生好家風(fēng)好家訓(xùn)征文（優(yōu)秀）小學(xué)生好家風(fēng)好家訓(xùn)征文（優(yōu)秀）【篇一】中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人勤勞節(jié)儉懂得持家遠(yuǎn)

2、親不如近鄰，好好對待鄰居勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時(shí)也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規(guī)是：主動向長輩問好互相尊重彼此路上撿到錢包等貴重物品必須上交自己的事情自己做作業(yè)做完了才有娛樂時(shí)間當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉每天都要運(yùn)動(至少一種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的，有幾

3、項(xiàng)是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規(guī)矩，成就了我現(xiàn)在的成績。我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對社會而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。小學(xué)生好家風(fēng)好家訓(xùn)征文（優(yōu)秀）小學(xué)生好家風(fēng)好家訓(xùn)征文（優(yōu)秀）。古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書香門第之家。有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。我希望我家的家

4、訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有?！酒俊靶⒄\信、禮讓、勤儉、崇學(xué)、敬業(yè)、友善、上進(jìn)......“我校三至六年級學(xué)生家庭“家訓(xùn)家風(fēng)“調(diào)查活動正如火如荼地進(jìn)行中，上述詞語是出現(xiàn)頻率最高的，也完全吻合“務(wù)實(shí)、守信、崇學(xué)、向善“為內(nèi)涵的當(dāng)代浙江共同價(jià)值觀。家風(fēng)轉(zhuǎn)化為每個(gè)家庭的內(nèi)在需求，充分發(fā)揮廣大學(xué)生家庭實(shí)踐“中國夢“的作用和力量。醒廣大家長家訓(xùn)家風(fēng)不能搞模式化、程式化，要與時(shí)俱