2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、傳播學(xué)最終版一、名詞解釋1、大眾傳播。答案:現(xiàn)代化的傳播機(jī)構(gòu)或組織利用報(bào)紙、廣播、電視等大眾傳播媒介向廣大的受眾開(kāi)展信息傳播的活動(dòng)。2、反饋。答案:反饋是信息的接受者在接受信息以后對(duì)傳者所做出的反應(yīng)。3、傳播單位。奧斯古德——施拉姆模式與前面介紹的各種模式比較,它的最大特點(diǎn)是沒(méi)有明確的傳播主體和傳播客體,而是統(tǒng)稱(chēng)為“解碼者”,或者稱(chēng)為“傳播單位”。他們把參與傳播行為的各方描述成對(duì)等的,行使著相同的功能,那就是編碼和譯碼。4、環(huán)境監(jiān)視功能

2、。答案:施拉姆把它稱(chēng)為“雷達(dá)功能”。就是向人們提供種種即將到來(lái)的災(zāi)害、威脅等警告,從而提高人們的警惕,促使人們加以防御。5、《權(quán)力的媒介》。答案:美國(guó)學(xué)者阿特休爾在上世紀(jì)80年代寫(xiě)的《權(quán)力的媒介》一書(shū)被認(rèn)為是對(duì)《報(bào)刊的四種理論》“第一次構(gòu)成了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)”。他主要想表達(dá)這樣一個(gè)基本事實(shí):一切媒介,都不是獨(dú)立的、自為的,而是某種權(quán)勢(shì)的“吹鼓手”,包括宗教的、世俗的;黨派的、經(jīng)濟(jì)的,總之,是“某種權(quán)勢(shì)的媒介”。并且認(rèn)為,控制者與被控制者之間存

3、在四種關(guān)系:一是官方關(guān)系,是由規(guī)定、法令和條例決定的;二是商業(yè)形式的關(guān)系,主要是廣告商及商業(yè)伙伴;三是利益關(guān)系形式,比如金融企業(yè),或政黨,或宗教團(tuán)體等;四是非正式形式,這主要是只親朋好友。6、EPS。答案:任何一種大眾傳播媒介,都經(jīng)歷了從上流社會(huì)走向大眾,再由為數(shù)眾多、成分復(fù)雜的大眾走向興趣一致的小群體怎么一個(gè)過(guò)程。有學(xué)者將這一規(guī)律稱(chēng)作EPS,其中E(elite)指上流社會(huì)、精英階層,P(popular)指大眾化、流行化,S(speci

4、alized)指專(zhuān)門(mén)化。流的過(guò)程。包括自上而下的傳播、自下而上的傳播和橫向傳播。二、簡(jiǎn)答題1、怎樣理解傳播的本質(zhì)是社會(huì)傳播。答案:第一,傳播的內(nèi)容是社會(huì)信息;第二,傳播是在特定的社會(huì)關(guān)系中展開(kāi)的;第三,傳播手段的進(jìn)化是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果。2、拉扎斯菲爾德對(duì)創(chuàng)立傳播學(xué)有哪些主要貢獻(xiàn)?答案:①創(chuàng)建了“二級(jí)傳播理論”(大眾傳播→意見(jiàn)領(lǐng)袖→一般受眾),破除了“魔彈論”的影響;②倡導(dǎo)、確立了“實(shí)地調(diào)查法”;③傳播學(xué)哥倫比亞學(xué)派的創(chuàng)立者。3、簡(jiǎn)述

5、伯洛關(guān)于傳播過(guò)程的幾個(gè)基本觀點(diǎn)。答案:1960年,美國(guó)學(xué)者伯洛關(guān)于傳播過(guò)程有幾個(gè)基本的觀點(diǎn)。他認(rèn)為,傳播過(guò)程:①是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程;②是一組復(fù)雜的結(jié)構(gòu);③本質(zhì)是變動(dòng),即各種關(guān)系的相互影響和變化。世界上沒(méi)有抽象的傳播,總是在一定的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的。但傳播是運(yùn)動(dòng)的、多元的、復(fù)雜的,而不是孤立的、靜止的。4、簡(jiǎn)述拉斯韋爾模式(5W模式)的內(nèi)容。答案:在拉斯韋爾模式中,著重解決了“5W”問(wèn)題,具體是:誰(shuí)(Who)、說(shuō)什么(saysWhat)、通過(guò)什么渠

6、道(inWhatchanl)、對(duì)誰(shuí)(toWhom)、取得什么效果(withWhateffects)。其中前面四個(gè)方面就是傳播的要素,分別是傳者、訊息、媒介、受者。5、申農(nóng)—韋弗模式的特點(diǎn)有哪些?答案:第一,對(duì)傳播的要素,提出了不同的范疇。具體地說(shuō),是信源、信息、信道、信宿。這與拉斯韋爾模式中的傳者、訊息、媒介、受者四個(gè)要素是對(duì)應(yīng)的。第二,將信息分為“發(fā)出的信號(hào)”和“接收的信號(hào)”兩部分。第三,將媒介一分為三,即“發(fā)射器”、“信道”和“接收

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論