2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、1第一章第一章人力資源管理緒論人力資源管理緒論1、什么是人力資源?如何理解人力資源的含義?、什么是人力資源?如何理解人力資源的含義?答:人力資源是指能夠推動整個經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的具有智力勞動和體力勞動能力的人們得總和。它應(yīng)該包括數(shù)量和質(zhì)量兩方面。這個定義強(qiáng)調(diào)以下幾個方面:1)、人力資源是社會財(cái)富創(chuàng)造過程中一項(xiàng)重要要素,離開了人力資源,也就無所謂社會生產(chǎn)、社會財(cái)富的創(chuàng)造。2)、人力資源是指勞動者創(chuàng)造財(cái)富的能力,離開勞動者,就無所謂人力資源。

2、3)、一個國家一定時(shí)期內(nèi)人力資源的存量,表示該國該時(shí)期人力資源的多少,同時(shí)也以一定的指標(biāo)衡量人力資源的質(zhì)量。4)、一個國家的人力資源有兩種存在形式,正在被使用和尚未被使用的人力資源。2、簡述人力資源管理的功能?、簡述人力資源管理的功能?答:1)、獲取,對職位和人員進(jìn)行測評,選拔出與組織中的職位最為匹配的任職人員的過程。2)、整合,指通過培訓(xùn)教育,使員工具有與企業(yè)一致的價(jià)值觀,最終成為組織人的過程。3)、保持,保持包括保持員工工作積極性和

3、保持員工隊(duì)伍相對穩(wěn)定兩個方面。4)、開發(fā),指提高員工知識、技能以及能力等各方面資質(zhì),實(shí)現(xiàn)人力資本保值增值過程。5)、控制與調(diào)整,這是對于工作行為表現(xiàn)以及工作達(dá)成結(jié)果情況作出的評價(jià)和鑒定的過程。3、簡述(美國人力資源專家諾伊提出的)人力資源管理者應(yīng)具備的能力?、簡述(美國人力資源專家諾伊提出的)人力資源管理者應(yīng)具備的能力?答:1)、經(jīng)營能力,即了解公司的經(jīng)營和財(cái)務(wù)的能力,人力資源管理人員必須根據(jù)盡可能精確的信息作出對公司的戰(zhàn)略規(guī)劃具有支持

4、作用的理性決策。2)、專業(yè)技術(shù)知識與能力,包括人力資源管理基本職能中涉及的工作分析、組織設(shè)計(jì)、招聘甄選、績效評價(jià)、培訓(xùn)開發(fā)、薪酬等技術(shù)和方法,還要不斷掌握新技術(shù)和方法。3)、變革管理能力,即在診斷問題、實(shí)施組織變革以及進(jìn)行結(jié)果評價(jià)等方面掌握變革過程管理的能力。4)、綜合能力,必須能夠看到人力資源中的各項(xiàng)職能之間如何才能有效配合在一起。4、簡述人力資源戰(zhàn)略的概念和類型?人力資源戰(zhàn)略和企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系?、簡述人力資源戰(zhàn)略的概念和類型?人力資源

5、戰(zhàn)略和企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系?答:指組織中一切與人有關(guān)問題的方向性的謀劃,它是一種旨在充分合理地運(yùn)用企業(yè)各種人力資源,使其發(fā)揮出最大優(yōu)勢,以符合企業(yè)的戰(zhàn)略需求,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的各種人力資源使用模式和活動的綜合。人力資源戰(zhàn)略類型可以分為累積型、效用型、協(xié)助型三種1)、累積型戰(zhàn)略:即用長遠(yuǎn)觀點(diǎn)看待人力資源管理,注重人才培訓(xùn),通過甄選來獲取合適的人才。以終身制為原則,以公平原則來對待員工,員工晉升速速慢;薪酬是以職務(wù)及年資為標(biāo)準(zhǔn),高層管理者與新員工工資

6、差距不大。2)、效用型戰(zhàn)略:即用短期的觀點(diǎn)來看待人力資源管理,教少提供培訓(xùn)。企業(yè)職位一有空缺隨時(shí)進(jìn)行填補(bǔ),非終身雇傭制,員工晉升速度快,采用以個人為基礎(chǔ)的薪酬。3)、協(xié)助型戰(zhàn)略:介于積累型和效用型之間,個人不僅需要具備技術(shù)性的能力,同時(shí)在同事間要有良好的人際關(guān)系。在培訓(xùn)方面,員工個人負(fù)有學(xué)習(xí)的責(zé)任,公司只是提供協(xié)助。人力資源戰(zhàn)略和企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系:1)、整體型。企業(yè)戰(zhàn)略制定的過程,同時(shí)也是人力資源戰(zhàn)略制定的過程。2)、雙向型。人力資源戰(zhàn)略

7、和企業(yè)戰(zhàn)略分開的,但是是同時(shí)制定的。3)、獨(dú)立型。企業(yè)先期已經(jīng)單獨(dú)制定了企業(yè)戰(zhàn)略,然后再制定企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的一個過程。5、人力資源管理的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段,每階段的特點(diǎn)是什么?、人力資源管理的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段,每階段的特點(diǎn)是什么?1)、以勞動關(guān)系改善和勞動效率提高為中心的階段。主要是如何通過科學(xué)的方法來提高人的勞動效率。2)、以工作為中心的人事管理階段。以工作為中心展開,工作分析、心理測驗(yàn)、績效考核、職業(yè)生涯、管理開發(fā)為主題。3

8、)、人與工作的相互適應(yīng)的人力資源管理階段。這一時(shí)期人力資源作為一種理論體系,與傳統(tǒng)的人事管理有質(zhì)的不同,人力資源管理以人為中心。4)、人力資源管理上升到企業(yè)戰(zhàn)略高度的戰(zhàn)略人力資源管理階段。人力資源管理成為整個企業(yè)管理的核心。6、.簡述人力資源管理的發(fā)展趨勢?簡述人力資源管理的發(fā)展趨勢?答:1)、人力資源管理全面參與組織的戰(zhàn)略管理過程。2)、人力資源管理中事務(wù)性職能的外包和人才租憑。3)、直線管理部門承擔(dān)人力資源管理的職責(zé)。4)、政府部門

9、與企業(yè)的人力資源管理方式漸趨一致。7、人力資源面臨的挑戰(zhàn)?、人力資源面臨的挑戰(zhàn)?3優(yōu)點(diǎn):問卷的實(shí)施者可以根據(jù)五個基本維度對工作進(jìn)行等級劃分,按照五個方面對每項(xiàng)工作分配一個量化的分?jǐn)?shù)。缺點(diǎn):未對特定工作進(jìn)行描述,職位任務(wù)之間的差異較模糊;問卷表的可讀性不強(qiáng),影響問卷使用范圍。6、簡述編制工作說明書需要注意的問題。、簡述編制工作說明書需要注意的問題。(工作分析的產(chǎn)出為職位說明書,包括工作說明書和工作規(guī)范。)答:1)、獲得最高層的支持。管理層

10、的支持和認(rèn)同對完成工作分析及編寫工作說明書具有決定性作用。2)、明確工作說明書對管理的重要性。工作說明書是一種重要的管理工具。3)、工作說明書應(yīng)該清楚、明確、具體且簡單。4)、工作說明書必須隨組織的變化而不斷更新。管理者必須隨組織機(jī)構(gòu)的變化而即使更新工作說明書。7、簡述工作輪換的優(yōu)缺點(diǎn)?、簡述工作輪換的優(yōu)缺點(diǎn)?(工作設(shè)計(jì)的方法:工作輪換、工作擴(kuò)大化、工作豐富化)答:優(yōu)點(diǎn):通過豐富員工工作內(nèi)容,減少員工枯燥感,激發(fā)員工積極性,提升員工競爭

11、力;可以為員工提供一個個體適應(yīng)總體的適宜環(huán)境,能給企業(yè)帶來很大的益處;能擴(kuò)大員工技能范圍,管理人員安排工作時(shí)具有很大靈活性。缺點(diǎn):工作輪換會使培訓(xùn)費(fèi)用上升;當(dāng)員工在原崗位效率很高時(shí),輪換到其他崗位會影響組織的現(xiàn)有生產(chǎn)力;工作環(huán)境變換,員工需適應(yīng)、調(diào)整,需管理人員付出很多精力來處理此問題。8、簡述工作豐富化的措施。、簡述工作豐富化的措施。答:1)、任務(wù)組合。盡可能把獨(dú)立的和不同的工作合成一個整體。2)、建立自然的工作單元。盡可能讓集體工作

12、構(gòu)成一個完整的有意義的整體。3)、建立員工—客戶關(guān)系。使生產(chǎn)者及產(chǎn)品的使用者相聯(lián)系。4)、縱向的工作負(fù)荷。盡可能地給生產(chǎn)者計(jì)劃、參與、控制自己工作的權(quán)利以提高生產(chǎn)者控制能力。5)、開通信息反饋功能。讓生產(chǎn)者獲知有關(guān)生產(chǎn)結(jié)果的信息,如成本、質(zhì)量、消費(fèi)者抱怨等。第三章第三章人力資源規(guī)劃人力資源規(guī)劃(整個人力資源管理過程中起著基礎(chǔ)性和指導(dǎo)性作用,是基礎(chǔ)和起點(diǎn))1、簡述人力資源規(guī)劃的目標(biāo)。、簡述人力資源規(guī)劃的目標(biāo)。答:人力資源的總體目標(biāo)是盡可能

13、有效地配置人力資源,為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)服務(wù),具體表現(xiàn)在:1)、獲取并保持一定數(shù)量的具備特定技能、知識結(jié)構(gòu)和能力的人員。2)、充分利用現(xiàn)有人力資源,為人力資源管理的其他各項(xiàng)工作提供基礎(chǔ)。3)、預(yù)測組織中潛在的人員過?;蛉肆Σ蛔?,并在供求失衡發(fā)生前調(diào)整組織人力資源需求,從而減少人力資源管理方面的支出。4)、與組織中的業(yè)務(wù)規(guī)劃相聯(lián)系,保持人力資源的合理配置,為優(yōu)化業(yè)務(wù)規(guī)劃提供支持。5)、建設(shè)一支訓(xùn)練有素、運(yùn)作靈活的勞動力隊(duì)伍,增強(qiáng)組織適應(yīng)未來環(huán)境

14、的能力,為實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)提供保障。6)、減少組織在關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)對外部招聘的依賴性,喚起組織中各層級人員對人力資源管理重要性的認(rèn)識。2、簡述人力資源規(guī)劃的重要作用。、簡述人力資源規(guī)劃的重要作用。答:1)、人力資源規(guī)劃是組織戰(zhàn)略規(guī)劃的核心部分。2)、人力資源規(guī)劃是組織適應(yīng)動態(tài)發(fā)展需要的重要條件。3)、人力資源規(guī)劃是各項(xiàng)人力資源管理實(shí)踐的起點(diǎn)和重要依據(jù)。4)、人力資源規(guī)劃有助于控制人工成本。5)、人力資源規(guī)劃有助于調(diào)動員工的積極性。3、人力

15、資源規(guī)劃分兩層次,總體規(guī)劃和具體規(guī)劃,簡述具體規(guī)劃的內(nèi)容。、人力資源規(guī)劃分兩層次,總體規(guī)劃和具體規(guī)劃,簡述具體規(guī)劃的內(nèi)容。答:1)、崗位職務(wù)規(guī)劃。2)、人員配置規(guī)劃。3)、人員補(bǔ)充規(guī)劃。4)、教育培訓(xùn)規(guī)劃。4、簡述、簡述現(xiàn)實(shí)人力資源需求預(yù)測現(xiàn)實(shí)人力資源需求預(yù)測的程序。的程序。未來流失人力資源預(yù)測未來流失人力資源預(yù)測的程序。的程序。答:1)、根據(jù)職務(wù)分析的結(jié)果來確定職務(wù)編制和人員配置。2)、進(jìn)行人力資源盤點(diǎn),統(tǒng)計(jì)出人員的缺編、超編及是否符

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