高考英語(yǔ)作文寫(xiě)作技巧攻略

1、高考英語(yǔ)作文寫(xiě)作技巧攻略一、如何寫(xiě)出“亮點(diǎn)”以前英語(yǔ)作文評(píng)分的依據(jù)是根據(jù)要點(diǎn)和語(yǔ)言準(zhǔn)確度而定。但是從2001年起實(shí)行的高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)了內(nèi)容要點(diǎn)語(yǔ)言的多樣性、連貫性和得體性鼓勵(lì)學(xué)生嘗試語(yǔ)言表達(dá)的多樣化和復(fù)雜化。因此要寫(xiě)成一篇較有水準(zhǔn)的英語(yǔ)作文除了要點(diǎn)和語(yǔ)言準(zhǔn)確度以外還必須在語(yǔ)用、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)以及表達(dá)的多樣性和靈活性上有所表現(xiàn)。句子單一、缺乏生氣的文章哪怕沒(méi)有任何錯(cuò)誤也不可能得高分相反“有些許錯(cuò)誤但是為了使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致”給分檔

2、次仍在最高檔。那么英語(yǔ)作文如何才能得高分呢以下幾種手段是增加句子復(fù)雜性的常見(jiàn)方法也是得高分的“亮點(diǎn)”：（一）改變句子的開(kāi)頭方式不是一味地都是主語(yǔ)開(kāi)頭接著是謂語(yǔ)、賓語(yǔ)最后再加一個(gè)狀語(yǔ)。可以把狀語(yǔ)置于句首或用分詞作狀語(yǔ)等。試比較:１.(原文)MybrotherIwenttothecinemabybicycletheotherday.(修正)TheotherdaymybrotherIwenttothecinemabybicycle.２.(原文

3、)Theyoungmancouldn’thelpcryingwhenheheardthebadnews.(修正)Hearingthebadnewstheyoungmancouldn’thelpcrying.（二）在整篇文章中避免只使用一兩個(gè)句式要靈活運(yùn)用諸如強(qiáng)調(diào)句、主從復(fù)合句、分詞短語(yǔ)、倒裝句、省略句等。1.強(qiáng)調(diào)句(原文)Thedoghassavedmylittlesisterbravely.(修正)Itisthedogthathass

4、avedmylittlesisterbravely.2.主從復(fù)合句(原文)Wehadtosttheretocatchtheoffender.(修正)Whatwehadtodowastosttheretryingtocatchtheoffender.3.分詞短語(yǔ)、由with或without引導(dǎo)的短語(yǔ)(原文)Thedriverescapeddidn’tstophelefttheoldmanlyingontheroad.(修正)Thedriv

5、erescapedwithoutstoppingleavingtheoldmanlyingontheroad.4.倒裝句(原文)Iwenttobedat11:30.(修正)Notuntil11:30didIgotobed.5.省略句(原文)Whileyouarecrossingthestreetyoushouldbecareful.(修正)Whilecrossingthestreetyoushouldbecareful.（三）通過(guò)分句和

6、合句增強(qiáng)句子的連貫性和表現(xiàn)力。(原文)Hestoppedusanhourago.Hemadeuscatchthenextoffender.二、高考英語(yǔ)文章主體段落三大殺手锏（一）舉實(shí)例思維短路，舉實(shí)例！提出一個(gè)觀點(diǎn)，舉實(shí)例！提出一個(gè)方案，舉實(shí)例！而且這也是我們揭示一個(gè)觀點(diǎn)最好的方式，任何情況下，只要我們無(wú)法繼續(xù)文章，盡管舉例子！例如：Indertoattractmecustomersadvertisershaveadoptedevery

7、possiblestimulativefactinmakingadssuchassoundlightcolourscartoonfilmshumanperfmance.Finstancetoadvertiseacertainfoodadvertiserswillaskanactactresstositatatabledevourtheseeminglydeliciousfood.更多句型：totake?asanexampleoneexa

8、mpleis?anotherexampleis?fexample（二）作比較寫(xiě)完一個(gè)要點(diǎn)，比較與之相似的；又寫(xiě)完一個(gè)要點(diǎn)，再比較與之相反的；世界上沒(méi)有同樣的指紋，沒(méi)有相同的樹(shù)葉，文章亦同，只有通過(guò)比較，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)二者的相同點(diǎn)（throughcomparison）和不同點(diǎn)（throughcontrast）。相似的比較：incomparisonlikewisesimilarlyinthesamemanner相反的比較：ontheotherh

9、converselywhereaswhileinsteadneverthelessincontrastonthecontrarycomparedwith……（三）換言之沒(méi)話說(shuō)了可以換一句話再說(shuō)，讓你的文章在多一些字，或者文鄒鄒地說(shuō)，是讓讀者更充分的理解你的觀點(diǎn)。實(shí)際就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)！下面的句子實(shí)際上就三個(gè)字:Iloveyou!Iamenthusiasticaboutyou.thatistosayIloveyou.Iamwildabou

10、tyou.inotherwdsIhavefalleninlovewithyou.或者上面我們舉過(guò)的例子：Icannotbearit.可以用短語(yǔ)表達(dá)：Icannotputupwithit.因此可以這樣說(shuō)：Icannotbearit.thatistosayIcannotputupwithitIamfedupwithit.更多短語(yǔ)：inmedifficultlanguageinsimplerwdsputitmesimply三、高考英語(yǔ)作文結(jié)尾

11、萬(wàn)能公式（一）如此結(jié)論內(nèi)容說(shuō)完了，畢竟要?dú)w納一番比如下面的例子：Obviously（此為過(guò)渡短語(yǔ)）wecandrawtheconclusionthatgoodmannersarisefrompolitenessrespectfothers.更多過(guò)渡短語(yǔ)：tosumupinconclusioninbriefonaccountofthisthus更多句型：thusitcanbeconcludedthat?therefewecanfindth

12、at?（二）如此建議Obviouslyitishightimethatwetooksomemeasurestosolvetheproblem.書(shū)面表達(dá)書(shū)面表達(dá)(滿分滿分25分)假設(shè)你叫李華，在2008年暑假期間成為了北京奧運(yùn)會(huì)的一名志愿者，請(qǐng)你用英語(yǔ)給美國(guó)的筆友Tom寫(xiě)一封100字左右的信，談?wù)勀惝?dāng)志愿者的心得體會(huì)。要點(diǎn)如下：1志愿者工作艱辛而快樂(lè)；2鍛煉了英語(yǔ)口語(yǔ)；3增強(qiáng)了合作精神和責(zé)任感；4你感到很驕傲，并將珍藏這份記憶。注意：1信