部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)場(chǎng)景歌教案

1、1部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)場(chǎng)景歌教案部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)場(chǎng)景歌教案課題識(shí)字1.場(chǎng)景歌課型集中識(shí)字人文性人文性主題主題通過(guò)了解大自然中的事物，感受大自然的奇妙和有趣。閱讀主題：在朗讀和背誦中，感受兒歌的節(jié)奏和韻律。工具性工具性主題主題表達(dá)主題：在誦讀兒歌中，初步感知數(shù)量詞的用法。教學(xué)目教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)“灘、艘”等12個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“園、孔”10個(gè)生字。2正確、流利朗讀、背誦課文，初步感知數(shù)量詞的用法。3引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍事物，仿照課文，嘗試用數(shù)

2、量詞表達(dá)熟悉的事物。課時(shí)安課時(shí)安排2課時(shí)教具學(xué)教具學(xué)具教師：ppt、學(xué)生：第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)程序教學(xué)程序教學(xué)環(huán)教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動(dòng)師生活動(dòng)修改建議修改建議一、談話導(dǎo)入，激1.同學(xué)們，你暑假一定去過(guò)很多地方，哪個(gè)地方讓你影響深刻呢？請(qǐng)和你的同桌說(shuō)一說(shuō)。3師：出發(fā)嘍！我們先去海邊，好不好？（出示：海邊景色）四、誦讀全文，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)1、同學(xué)們，我們一路上看到了很多美麗的景色，那那些認(rèn)識(shí)的生字寶寶，你能認(rèn)的出嗎（開(kāi)火車認(rèn)讀，玩摘蘋果游戲，檢查生字）