邏輯狗-幼兒園階段--教學(xué)版-教學(xué)計劃

1、邏輯邏輯狗幼兒園階段幼兒園階段教學(xué)教學(xué)版教學(xué)計劃教學(xué)計劃教學(xué)計劃：按照每周兩次課，半學(xué)期教學(xué)計劃：按照每周兩次課，半學(xué)期48節(jié)，把卡片平均分配，節(jié)，把卡片平均分配，然后再加上然后再加上一點(diǎn)其他邏輯思維訓(xùn)練內(nèi)容，比如壹嘉伊。一點(diǎn)其他邏輯思維訓(xùn)練內(nèi)容，比如壹嘉伊。每次課程每次課程70分鐘或者分鐘或者80分鐘。分鐘。邏輯邏輯狗幼兒園階段教學(xué)版幼兒園階段教學(xué)版第一第一階段托班（上）共托班（上）共2本，本，32張卡片張卡片具體目標(biāo)及內(nèi)容：1、數(shù)數(shù)

2、和比較數(shù)數(shù)和比較(4025)(4025)利用生動直觀的畫面，讓幼兒練習(xí)按物點(diǎn)數(shù)、按順序數(shù)數(shù)，初步感知6以內(nèi)的數(shù)，同時學(xué)習(xí)按物體的數(shù)量、大小進(jìn)行比較，建立初步數(shù)概念，并讓幼兒在說、畫、描的游戲中感受數(shù)學(xué)活動的樂趣。2、我的身體（2011）在進(jìn)行有趣的游戲活動過程中，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識五官和身體各部位并了解它們的作用。激發(fā)幼兒對各種體育活動的興趣，促進(jìn)動作及身體健康、協(xié)調(diào)地發(fā)展。同時初步建立自我保護(hù)的意識，并從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。邏輯邏輯狗幼兒

3、園階段教學(xué)版幼兒園階段教學(xué)版第一第一階段托班（下）共托班（下）共2本，本，32張卡片張卡片具體目標(biāo)及內(nèi)容：1、點(diǎn)點(diǎn)數(shù)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)數(shù)數(shù)（2012）讓幼兒認(rèn)識4以內(nèi)的數(shù)并能夠手口一致的點(diǎn)數(shù)和比較，幫助幼兒初步建立數(shù)概念。同時通過生動直觀的畫面比較大小、長短、多少，初步感知基本圖形，讓幼兒在游戲中感受生活當(dāng)中的數(shù)學(xué)。3、數(shù)數(shù)和比較(4025)利用生動直觀的畫面，讓幼兒練習(xí)按物點(diǎn)數(shù)、按順序數(shù)數(shù)，初步感知6以內(nèi)的數(shù)，同時學(xué)習(xí)按物體的數(shù)量、大小進(jìn)行比較，

4、建立初步數(shù)概念，并讓幼兒在說、畫、描的游戲中感受數(shù)學(xué)活動的樂趣。邏輯狗邏輯狗幼兒園階段教學(xué)版幼兒園階段教學(xué)版第一階段第一階段中班（上）中班（上）共4本，本，64張卡片張卡片具體目標(biāo)及內(nèi)容：具體目標(biāo)及內(nèi)容：1、我的一天我的一天(3232)(3232)以主題形式，選取富有幼兒生活氣息的畫面，引發(fā)幼兒對情景及人物的想象力，讓幼兒在做游以主題形式，選取富有幼兒生活氣息的畫面，引發(fā)幼兒對情景及人物的想象力，讓幼兒在做游戲、數(shù)數(shù)中，識別數(shù)量及顏色、

5、空間方位，提升了幼兒的語言能力戲、數(shù)數(shù)中，識別數(shù)量及顏色、空間方位，提升了幼兒的語言能力2、在動物園在動物園(4017)(4017)通過內(nèi)容豐富的畫面，讓幼兒認(rèn)識各種動物，了解它們的外形特征、生活習(xí)性，以及它們的繁通過內(nèi)容豐富的畫面，讓幼兒認(rèn)識各種動物，了解它們的外形特征、生活習(xí)性，以及它們的繁衍與生長，培養(yǎng)幼兒對認(rèn)識動物、了解動物的興趣，激發(fā)其主動觀察和探索自然的內(nèi)部驅(qū)力，同時衍與生長，培養(yǎng)幼兒對認(rèn)識動物、了解動物的興趣，激發(fā)其主動觀

6、察和探索自然的內(nèi)部驅(qū)力，同時發(fā)展其觀察、理解能力。發(fā)展其觀察、理解能力。3、通常識通常識(4054)(4054)通過觀察和比較，使幼兒認(rèn)識常見的陸地交通工具，了解它們的外形特征與功用，并認(rèn)識簡單通過觀察和比較，使幼兒認(rèn)識常見的陸地交通工具，了解它們的外形特征與功用，并認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志，在提供的交通場景畫面中，建立幼兒初步的方向感和交通安全意識。的交通標(biāo)志，在提供的交通場景畫面中，建立幼兒初步的方向感和交通安全意識。4、眼力比賽眼力比賽