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文檔簡介
1、速讀訓練文章速讀訓練文章第一課時第一課時《父親的眼神》《父親的眼神》第二課時《在雪中第二課時《在雪中在雪中》在雪中》《輕點關門》《輕點關門》《生死跳傘》《生死跳傘》第三課時《邊境小站》第三課時《邊境小站》《慈善的不是錢,是心》《慈善的不是錢,是心》《總有一刻,不同尋《總有一刻,不同尋?!烦!返谒恼n時第四課時《父愛是金》《父愛是金》《善良的種子》《善良的種子》《月光曬谷》《月光曬谷》第五課時《囑咐》第五課時《囑咐》《最真的愛》《最真的愛》
2、《祖母的葵花》《祖母的葵花》第六課時第六課時《天使》《天使》《母親的賀卡》《母親的賀卡》《改變一生的閃念》《改變一生的閃念》第七課時《誰與我同行》第七課時《誰與我同行》《伴著母親的伴著母親的“謊言謊言”成長》成長》《田野上的白發(fā)》《田野上的白發(fā)》第八課時第八課時《漏掉的三好生》《漏掉的三好生》《鄉(xiāng)村教師》《鄉(xiāng)村教師》《掌聲》《掌聲》第九課時《第九課時《9999分的苦惱》分的苦惱》《豐收的秘密》《豐收的秘密》《把生命送進獅口》《把生命送進
3、獅口》一、父親的眼神一、父親的眼神佚名佚名①一個背影,讓朱自清潸然淚下;一個眼神,讓我終生悚然汗①一個背影,讓朱自清潸然淚下;一個眼神,讓我終生悚然汗下。下。②那是在我上高中時,盡管我的語文、英語成績居班里前幾名,②那是在我上高中時,盡管我的語文、英語成績居班里前幾名,但是數(shù)理化成績卻出奇地差。在這樣的情況下,自己估計高考肯定無但是數(shù)理化成績卻出奇地差。在這樣的情況下,自己估計高考肯定無望,因此,高一期末考試后,我徹底失望,決定回家務農(nóng)
4、。望,因此,高一期末考試后,我徹底失望,決定回家務農(nóng)。⑧因自覺慚愧,回到家后聽說父親正在田里拔草,我趕緊戴上草⑧因自覺慚愧,回到家后聽說父親正在田里拔草,我趕緊戴上草帽,趕到田里幫忙。學都上不好,再不勤快一點,會被人罵為“混帽,趕到田里幫忙。學都上不好,再不勤快一點,會被人罵為“混混”的。頂著烈日,到了田里,我告訴父親,不想再上學,反正學不混”的。頂著烈日,到了田里,我告訴父親,不想再上學,反正學不好了,還不如回家種田。好了,還不如回家
5、種田。④我以為父親會勃然大怒,因為母親去世較早,這些年來他節(jié)衣④我以為父親會勃然大怒,因為母親去世較早,這些年來他節(jié)衣縮食,對我寄予了很大的希望,當了一輩子的“睜眼瞎”縮食,對我寄予了很大的希望,當了一輩子的“睜眼瞎”,他不想我走,他不想我走他的老路。但是,父親始終埋著頭,并不理會我,好像并沒有聽到我他的老路。但是,父親始終埋著頭,并不理會我,好像并沒有聽到我講的話。我不敢再說話了,只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很講的話。我不敢再說
6、話了,只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很一、檢測題一、檢測題1、本文的題目是、本文的題目是2、本文的作者是、本文的作者是3、文段是運用第、文段是運用第人稱來敘述的。人稱來敘述的。4、段③一段⑩是按照什么順序來記敘的?(、段③一段⑩是按照什么順序來記敘的?()A時間時間B空間空間C邏輯邏輯5、“我爽快地拿起鋤頭就走。我就不信,父親能干,自己就不行!”“我爽快地拿起鋤頭就走。我就不信,父親能干,自己就不行!”這句運用了哪兩種人物描寫方法。
7、這句運用了哪兩種人物描寫方法。()A動作描寫動作描寫B(tài)心理描寫心理描寫C肖像描寫肖像描寫6、父親的眼神讓我受不了,我的后脊早已經(jīng)汗流下來了,不是熱汗,、父親的眼神讓我受不了,我的后脊早已經(jīng)汗流下來了,不是熱汗,是冷汗。這個句子主要運用了哪兩種表達方式是冷汗。這個句子主要運用了哪兩種表達方式()A記敘記敘B議論議論C抒情抒情7、我什么時候對自己徹底失望,決定回家務農(nóng)?(、我什么時候對自己徹底失望,決定回家務農(nóng)?()A高一期末考試后高一期末
8、考試后B高二期末考試后高二期末考試后C高三期末考試后高三期末考試后8、我決定不再讀書,回到家父親有什么反映?(、我決定不再讀書,回到家父親有什么反映?()A勃然大怒勃然大怒B欣然同意欣然同意C父親始終埋著頭,并不理會我,好像并沒有聽我講的話。父親始終埋著頭,并不理會我,好像并沒有聽我講的話。9、回家干了一天活,第二天我作出怎樣的決定?(、回家干了一天活,第二天我作出怎樣的決定?()A決定不上學決定不上學B決定上學決定上學C出外打工出外打
9、工1010、以下哪些內容是詳寫、以下哪些內容是詳寫()A“A“我”輟學回家的原因輟學回家的原因B返校復學后的事返校復學后的事C在家務農(nóng)一段在家務農(nóng)一段《父親的眼神》答案《父親的眼神》答案1略2略3第一人稱第一人稱4A5AB6BC7A8C9B1010C二、在雪中,在雪中二、在雪中,在雪中梁秉坤梁秉坤雪花,不斷地飄落著。濃霧,纏繞著不肯離去。已經(jīng)回升的氣溫雪花,不斷地飄落著。濃霧,纏繞著不肯離去。已經(jīng)回升的氣溫又降到了零度以下。又降到了零度
10、以下。孩子們的額頭上仿佛已經(jīng)出了汗,冒著熱氣。然而,她們一刻不孩子們的額頭上仿佛已經(jīng)出了汗,冒著熱氣。然而,她們一刻不停地加固著雪人,蹲在地上,用兩雙戴著墨綠色手套的手,從頭頂拍停地加固著雪人,蹲在地上,用兩雙戴著墨綠色手套的手,從頭頂拍到身子,又從身子拍到頭頂,反反復復,仔仔細細?;貞浧饍簳r堆雪到身子,又從身子拍到頭頂,反反復復,仔仔細細。回憶起兒時堆雪人的經(jīng)驗,深知這一道工序是非常艱苦,也是非常重要的。又過了一人的經(jīng)驗,深知這一道工
11、序是非常艱苦,也是非常重要的。又過了一二十分鐘,雪人才完全顯露出來,圓圓的臉上有眉毛,有眼睛,有鼻二十分鐘,雪人才完全顯露出來,圓圓的臉上有眉毛,有眼睛,有鼻子,有嘴,頭上也戴著黃色的帽子,身上也穿著紅色的衣裳,很明子,有嘴,頭上也戴著黃色的帽子,身上也穿著紅色的衣裳,很明顯,孩子們是在精心地塑造著自己。她們圍繞著雪人又蹦又跳,又喊顯,孩子們是在精心地塑造著自己。她們圍繞著雪人又蹦又跳,又喊又唱,興奮極了,開心極了。又唱,興奮極了,開心
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