答案家庭教育指導師考試題庫

1、1教育部職業(yè)技能認證《家庭教育指導師》考試題庫教育部職業(yè)技能認證《家庭教育指導師》考試題庫一、一、選擇題選擇題1、長久以來，家庭教育的主要方面是：BA.宏觀的家庭教育B.微觀的家庭教育C.中觀的家庭教育D.傳統(tǒng)的家庭教育2、能創(chuàng)造出家庭成員是一體的感覺，并使這種一體感遍布到家庭的各項活動中，而使各種不同的活動融合起來，使各項活動內(nèi)含這一目標的是:CA.自我超越B.共同時間C.家庭愿景D.共同學習3、被后人稱為“我國家庭教育理論發(fā)展史上的

2、一座豐碑”的著作是：AA.《顏氏家訓》B.《袁氏世范》C.《溫公家范》D.《太公家教》4、中國家庭教育領域流行最廣、影響最大的一部專著是：BA.朱慶瀾《家庭教育》B.陳鶴琴《家庭教育——怎樣教小孩》C.魯迅《我們怎樣做父親》D.吳航《家庭教育學基礎》5、曾廣為流傳于民間的曾參殺豬典故體現(xiàn)了傳統(tǒng)中國家庭教育中哪一精華:AA.以身作則B.訓子以儉C.教子孝親D.誡子自立6、孟母擇鄰典故體現(xiàn)了傳統(tǒng)中國家庭教育中的哪一精華:BA.提倡早期教育B

3、.重視環(huán)境熏陶C.強調(diào)以身作則D.注重教子作人7、“孩子長期跟著家長看電視，不僅在思維上逐漸變得被動，缺乏創(chuàng)造性，有時甚至會沉醉于電視所營造的虛幻世界，用不確定的眼光審視現(xiàn)實生活。”這在家庭教育中屬于什么方式不當：BA.家庭消費方式B.家庭閑暇方式C.家庭勞動方式D.家庭交往方式8、夫妻關系在子女身上得以良好實現(xiàn)的內(nèi)涵是:AA.夫妻是成熟的自我B.夫妻是唯子女成長是從的奴隸C.夫妻是忽略的自我D.夫妻是分歧爭吵的前世冤家9、親子關系實質(zhì)

4、上是一種心理關系，從心理層面而言，不能構(gòu)成親子關系重要方面，從而影響家庭教育的因素有：DA.心理地位B.情感交流C.尊重他人D.祖輩反應10、馬卡連柯說：“父母對自己的要求，父母對自己家庭的尊敬，父母對自己一舉一動的規(guī)范，這是首要的和最基本的教育方法?！斌w現(xiàn)的家庭教育原則是：CA.理性施愛原則B.正確導向原則C.以身作則原則D.啟發(fā)誘導原則11、中國古代孟母“斷織教子”的故事體現(xiàn)了貫徹以身作則的哪一基本要求：CA.嚴于律己B.言行一致，

5、表里如一C.言傳身教相結(jié)合D.規(guī)范行為嚴格要求12、啟發(fā)誘導原則源于我國古代哪一位教育家:BA.老子B.孔子C.董仲舒D.朱熹13、“特殊孩子要特殊培養(yǎng)”是哪一家庭教育原則的基本要求:DA.正確導向原則B.啟發(fā)誘導原則C.教育一致性原則D.因材施教原則14、下列不能體現(xiàn)環(huán)境熏陶法的是:DA.近朱者赤，近墨者黑B.蓬生麻中，不扶而直C.陶冶而形成之D.寧靜致遠，淡泊明志15、在家庭教育中實施實際鍛煉法要注意：BA.知難而退B.持之以恒C.

6、苛責失敗D.急功近利16、某高一新生因父母沒有兌現(xiàn)期中考試進入班級前十名就獎一臺電腦的承諾而消極學習。父母擔心獎了電腦后更不利于學習。該父母在家庭教育中實施表揚獎勵法時哪一方法把握不當:CA.實事求是、恰如其分B.及時表揚和獎勵C.給予物質(zhì)獎勵不要事先承諾D.以社會性獎賞為主17、蘇霍姆林斯基說：“假如孩子體驗到體罰的可怕和震驚，那么在他的心靈里，那種內(nèi)在的、自身天賦332、“只要學不死，就往死里學”，這給孩子產(chǎn)生的壓力源于:AA.學習

7、任務繁重B.來自教師的壓力C.同伴交往的壓力D.家庭的壓力33、學校組織學生出去秋游和野炊，這符合家長和學校應對兒童壓力事件的哪一個方法:DA.教育要適應兒童身心發(fā)展規(guī)律B.建立良好親子關系，改善教育方式C.學校加強與社會、家庭的密切配合D.鼓勵學生多參加課余戶外活動34、美國一位心理學家說：“離了婚的父母，雖然已經(jīng)不是夫妻，但是最好的辦法是繼續(xù)做孩子的父母?！边@符合單親家庭教育的哪一方式:DA.給孩子充分的愛護和足夠的關懷B.滿足孩子

8、必需的物質(zhì)需要C.豐富孩子課外生活，培養(yǎng)興趣和特長D.文明離婚，延續(xù)對孩子的愛35、再婚家庭對孩子的教育方式不正確的是:BA.要真正從心理上去接受現(xiàn)狀B.在孩子面前與配偶太過親密C.多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，多鼓勵D.鼓勵孩子多參加集體活動36、留守兒童的心理不包括:DA.性格和心理上出現(xiàn)偏差B.隔代親而變得任性C.缺乏安全感D.隔代教養(yǎng)難以保護孩子37、2012年11月16日在畢節(jié)死于垃圾桶內(nèi)一氧化碳中毒的五名陶姓男孩均為留守兒童，他們的家

9、庭教育屬于:CA.隔代監(jiān)護型B.親朋監(jiān)護型C.自我監(jiān)護型D.學校監(jiān)護型38、解決家庭功能不健全兒童厭學問題的措施不包括:DA.給孩子在學習上找一個適當?shù)亩ㄎ籅.家庭和諧，為孩子提供一個良好的學習環(huán)境C.對孩子的進步及時表揚，及時疏導厭學情緒D.用惡劣的學習環(huán)境去考驗39、如果發(fā)現(xiàn)孩子陷入早戀，最好的辦法是:AA.理解、體貼孩子，從旁加以引導B.對孩子進行性教育C.鼓勵孩子發(fā)展自己的特長愛好D.給孩子足夠的愛和關懷40、不屬于解決孩子網(wǎng)絡

10、成癮的正確方法的是:DA.和孩子進行平等的溝通交流B.培養(yǎng)孩子的興趣特長，轉(zhuǎn)移注意力C.鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學交流D.請公安系統(tǒng)的朋友幫忙整整孩子41、陶行知提出：解放兒童的頭腦，使他們能想；解放兒童的手，使他們能干；解放兒童的眼睛，使他們能看；解放兒童的嘴巴，使他們能談，有提問的自由；解放兒童的空間，使他們到大自然、大社會去開闊眼界，取得豐富的學問；解放兒童的時間，使他們有一些空閑的時間干一點他們高興的事。這屬于哪一種有效的

11、教育訓練方式:AA.放飛孩子，給孩子自由B.賞識孩子，成功起步C.挫折教育，讓孩子成長更快D.及時溝通與交流42、關于人類發(fā)展的理論解釋很多，如精神分析觀、學習觀、認知發(fā)展觀、進化觀、背景觀、畢生發(fā)展觀等。以下哪一評論是正確的:AA.不同理論對人的發(fā)展的描述和解釋好比是出于不同需要而繪制的地圖B.精神分析理論強調(diào)人格發(fā)展有一系列的階段更為正確C.行為主義認為環(huán)境控制行為，人們通過模仿和觀察來學習更為正確D.社會文化理論認為個體的發(fā)展受到