用語(yǔ)言描寫(xiě)一個(gè)人200字_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、人物描寫(xiě)片段1.他是一個(gè)非常神秘的人,如果你不去接近他,那么你就永遠(yuǎn)別想了解他。它的個(gè)子不算高,也不矮,長(zhǎng)得很標(biāo)準(zhǔn),析白的皮膚,南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂(yōu)郁的眼睛,似乎在想著什么。他的學(xué)習(xí)比較好,因?yàn)樗俏覀儼嗲叭蔚膶W(xué)習(xí)委員,每每的看見(jiàn)他,他總會(huì)寫(xiě)著作業(yè),或者是發(fā)呆,任何人都不知道他在想著什么。他那么不被別人注意,他性格內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話(huà),也不會(huì)交往,之所以這樣他只有我一個(gè)朋友,他不愛(ài)獻(xiàn)慧自己,更不會(huì)自喻...2.張愛(ài)玲的茉莉香片第一

2、章開(kāi)車(chē)的身后站了一個(gè)人,抱著一大捆杜鵑花。人倚在窗口,那枝枝椏椏的杜鵑花便伸到后面的一個(gè)玻璃窗外,紅成一片。后面那一個(gè)座位上坐著聶傳慶,一個(gè)二十上下的男孩子。說(shuō)他是二十歲,眉梢嘴角卻又有點(diǎn)老態(tài)。同時(shí)他那窄窄的肩膀和細(xì)長(zhǎng)的脖子,又似乎是十六七歲發(fā)育未完全的樣子。他穿了一件藍(lán)綢夾袍,捧著一書(shū),側(cè)著身子坐著,頭抵在玻璃窗上,蒙古型的鵝蛋臉,淡眉毛、吊梢眼,襯著后面粉霞緞一般的花光,很有幾分女性美。惟有他的鼻子卻是過(guò)分的高了一點(diǎn),與那纖柔的臉

3、龐犯了沖。他嘴里銜著一張?zhí)壹t色的車(chē)票,人仿佛是盹著了。3.我比家姐小5歲半,四舍五入就算6歲吧。我是占著我奶奶的孫子指標(biāo)來(lái)到人世的。人們都說(shuō)我倆不象一個(gè)媽生的。家姐小時(shí)侯特別淘,而我則特文靜特淑女,總是象個(gè)尾巴一樣乖巧的依偎在保姆姨身邊。說(shuō)保姆顯得太闊氣了點(diǎn),不符合20年前我們家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。其實(shí)就是因?yàn)槲覀儾皇菍O子(怎么這么別扭呢)所以爺爺奶奶不愿意看我們,不得不找人帶。我和家姐都是在我老媽休完產(chǎn)假上班時(shí)就被送出去了,可憐還在襁褓中的我

4、們啊。就這樣狗一樣的長(zhǎng)大了!不過(guò)保姆姨一家人都很好的,我們兩家?guī)资耆缫蝗盏暮湍廊谇?。在我出生前?年時(shí)間里,老姐都是在保姆姨家度過(guò)的。經(jīng)常是我媽下班去接她的時(shí)候,要花半小時(shí)才能找到灰頭土臉的她那都是家常便飯。要么剛從房頂上爬下來(lái),要么剛從水坑里趟出來(lái)。一轉(zhuǎn)眼我降臨到了這個(gè)苦難的人世間了。據(jù)可靠消息說(shuō),那天6歲的老姐一口氣吃了6個(gè)白面饅頭(至于饅頭究竟有多大已無(wú)從考證)。吃了6個(gè)饅頭后,老姐捧著圓鼓鼓的小肚子一溜小跑到了保姆姨家,摸著肚

5、皮自豪地宣告到:“我媽給我生了個(gè)小妹妹??善聊兀X袋象個(gè)大地瓜!”兩個(gè)月后我接了她的班,去保姆姨家走馬上任了,她則下崗回了家。媽媽把二舅家的林林姐接來(lái)和老姐做伴。這下可熱鬧了,這兩個(gè)6歲的小丫頭看我媽前腳剛走,后腳就開(kāi)始在家阼開(kāi)了!那時(shí)侯每個(gè)人每月供應(yīng)的白面都是有限的,她倆可到好,把一家人一個(gè)月吃的白面全都一股腦的倒進(jìn)了盆里,摻水一頓攪和,然后開(kāi)始搟所謂的餅。正搟的起勁時(shí)突然聽(tīng)到我老媽下班回家的聲音,情急之下,把“餅”全都藏在了水缸里

6、。我媽一見(jiàn)她倆滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉滿(mǎn)身的面和站在那傻愣愣的樣子就全都明白了。可中午那點(diǎn)時(shí)間還要做飯還要喂老母豬,哪有時(shí)間給這倆妮子上思想政治課啊!于是老媽就讓她倆一人頭頂一空盆站在院子里的太陽(yáng)底下思過(guò)。可她倆不但不知改悔還在那嬉皮笑臉。我媽又分別往她們頂?shù)呐枳永锓帕藥讉€(gè)大土豆子,她們才終于老實(shí)了。有一天媽媽下班剛走到門(mén)口,就見(jiàn)鄰居曹大娘神色慌張、東看看西望望地叫住了我媽?zhuān)孟筇貏?wù)接頭一樣的。曹大娘把我媽拉到角落里低聲匯報(bào)了這樣一件事:“下午我正在家

7、睡午覺(jué)呢,突然被一陣巨大的響聲吵醒,我第一反應(yīng)是發(fā)生zuowen地震了,嚇的我一下子跳起來(lái)竄了出去。出門(mén)一看卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)是你家小明,不看到好,這一看把我給嚇的呦,心突突直跳!你猜怎么著,小明正光著腳在房頂上跑呢!哎呦,房上的瓦呀嘩啦嘩啦直響,跑過(guò)的地方還有碎瓦片掉下來(lái)呢”末了還不忘交代一句:“你可千萬(wàn)別說(shuō)是我告訴你的呀,要不小明該體性格。千萬(wàn)不能把街頭乞丐的語(yǔ)氣寫(xiě)得趾高氣揚(yáng);又或是把老人的語(yǔ)言寫(xiě)得太過(guò)“兒童化”。其四,語(yǔ)言描寫(xiě)還應(yīng)用來(lái)預(yù)示

8、和推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,交代事情的來(lái)龍去脈,或通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)介紹環(huán)境或時(shí)代背景,或借人物之口作議論以深化主題,使語(yǔ)言描寫(xiě)成為作品的有機(jī)組成部分。最后,語(yǔ)言描寫(xiě)要生動(dòng)、簡(jiǎn)潔,力忌八股調(diào)、學(xué)生腔。例:著名作家葉圣陶先生在《多收了三五斗》中,寫(xiě)農(nóng)民大清早到河埠頭后、急切詢(xún)問(wèn)米價(jià),同米行先生進(jìn)行了這樣的對(duì)話(huà):“糙米五塊:谷三塊。”米行里的先生有氣無(wú)力地回答他們?!笆裁矗∨f氈帽朋友幾乎不相信他們的耳朵,美滿(mǎn)的希望突地一沉,大家都呆了?!霸诹吕?,你們

9、不是賣(mài)十三塊嗎?”“十五塊也賣(mài)過(guò),不要說(shuō)十三塊?!薄澳睦镉械眠@樣歷害的?”“現(xiàn)在是什么時(shí)候,你們不知道嗎?各處的米像潮水一樣涌來(lái),隔幾天還要跌呢!”“還是不要糶的好。我們搖回去放在家里吧!”從簡(jiǎn)單的心里噴出了這樣激憤的話(huà)?!班?,”先生冷笑著,“你們不糶,人家就餓死了嗎?各地方多的是洋米洋面,頭幾批還沒(méi)吃完,外洋大輪船又有幾批運(yùn)來(lái)”。這段人物對(duì)話(huà),十分生動(dòng)、傳神、精煉。先生們冷笑著說(shuō),有氣沒(méi)力地回答,對(duì)農(nóng)民的責(zé)問(wèn)熱諷,顯得傲慢而有恃無(wú)恐

10、,人物形象躍然紙上,人物特點(diǎn)形象鮮明。農(nóng)民呢,聽(tīng)到米價(jià)大跌,“幾乎不調(diào)信他們的耳朵”,“都呆了”,只好噴出憤激的話(huà)。“我們搖回去放在家里吧”。他們?cè)儐?wèn)米價(jià)、急不可耐;聽(tīng)到“大跌”消息,吃驚發(fā)呆;爭(zhēng)議米價(jià),顯得焦急迫切而無(wú)可奈何。一、寫(xiě)作指導(dǎo)在記敘文寫(xiě)作中,進(jìn)行人物語(yǔ)言的描寫(xiě)是不可缺少的。進(jìn)行人物語(yǔ)言的描寫(xiě),不是隨心所欲的,想怎樣寫(xiě)就怎樣寫(xiě),而應(yīng)該像魯迅先生指出的那樣:“人物語(yǔ)言的描寫(xiě),能使讀者由說(shuō)話(huà)看出人來(lái)?!边@就是說(shuō)從人物語(yǔ)言的描寫(xiě)中

11、看出人物的鮮明特點(diǎn)。那么,怎樣才能達(dá)到這種境界呢?一、人物語(yǔ)言的描寫(xiě)要符合人物的年齡、經(jīng)歷、身份、文化教養(yǎng)等特點(diǎn)。二、人物語(yǔ)言的描寫(xiě),力求反映人物的特征。成功的對(duì)話(huà)描寫(xiě),不僅要符合人物的身份、年齡、職業(yè)等特點(diǎn),而且也要能反映出人物的思想感情,表現(xiàn)人物的性格特征。三、人物語(yǔ)言要力求簡(jiǎn)潔,避免有話(huà)必錄和拖泥帶水的現(xiàn)象。四、具有鮮明個(gè)性的人物語(yǔ)言描寫(xiě),并不是垂手可得,而要通過(guò)艱辛的努力才能獲得。同學(xué)們?yōu)樽约汗P下的人物設(shè)計(jì)語(yǔ)言,更應(yīng)該如此。心理

12、描寫(xiě),是對(duì)人物內(nèi)心活動(dòng)的描寫(xiě)。深入描寫(xiě)人物的內(nèi)心活動(dòng),是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活動(dòng)的引起是有原因的,把心理活動(dòng)的起因?qū)懬宄瑢?duì)于展示人物形象是必不可少的。通過(guò)心理描寫(xiě)來(lái)展示人物形象,一定要把心理活動(dòng)的過(guò)程展現(xiàn)出來(lái)。不然,人物的形象無(wú)論如何都會(huì)顯得蒼白無(wú)力。心理活動(dòng)的展現(xiàn)和其它事物的發(fā)展一樣,都是有層次的。我們把人物心理活動(dòng)的層次逐漸寫(xiě)出來(lái),人物形象的展示也會(huì)越來(lái)越具體。寫(xiě)心理活動(dòng)時(shí),有一點(diǎn)要特別注意:用第一人稱(chēng)寫(xiě)人時(shí)

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