瑞金一路幼兒園園本課程方案

1、瑞金一路幼兒園園本課程方案瑞金一路幼兒園園本課程方案一、課程背景一、課程背景1、園所現(xiàn)狀、園所現(xiàn)狀我園現(xiàn)有12個(gè)班級(jí)：2個(gè)托班，3個(gè)小班，4個(gè)中班，3個(gè)大班?，F(xiàn)有教師27名，其中中高級(jí)教師2名、幼高級(jí)教師11名、市名師后備人選1名，區(qū)骨干校長實(shí)驗(yàn)室1名、區(qū)骨干教師實(shí)驗(yàn)室1名、區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干3名。學(xué)歷達(dá)標(biāo)，現(xiàn)有碩士研究生3名、本科畢業(yè)16名，大專畢業(yè)8。三大員共15名，其中中級(jí)保育員3名、初級(jí)保育員6名、中級(jí)營養(yǎng)員3名、初級(jí)營養(yǎng)

2、員1名，保健2名。2、社會(huì)聲譽(yù)、社會(huì)聲譽(yù)我園是一所有著五十九年文化底蘊(yùn)的示范性幼兒園，地處上海市中心城區(qū)有許多歷史文化遺址和名人故居，時(shí)尚、經(jīng)典、濃郁的盧灣文化。多年來，“瑞一”人牢記老園長的師訓(xùn)“教師好比園丁愛護(hù)花朵，更加倍扶植愛護(hù)羸弱的花朵”，傳承、挖掘幼兒園優(yōu)秀的傳統(tǒng)，努力進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。1996、1998年我園分別被命名為中國創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地、上海市二期課改研究基地。歷年來，先后獲中國創(chuàng)造教育學(xué)會(huì)授予創(chuàng)造教

3、育成果獎(jiǎng)、上海市優(yōu)秀家長學(xué)校、上海市創(chuàng)造教育先進(jìn)實(shí)驗(yàn)基地、上海市綠色學(xué)校、盧灣區(qū)職工體育先進(jìn)集體等光榮稱號(hào)。3、運(yùn)動(dòng)特色、運(yùn)動(dòng)特色從九十年代開始，我園就對(duì)幼兒體育活動(dòng)進(jìn)行了探索和實(shí)踐，積累了開展幼兒運(yùn)動(dòng)的豐富經(jīng)驗(yàn)。二期課改背景下，如何建設(shè)更加貼近兒童特點(diǎn)，滿足兒童需要的園本特色課程，是促進(jìn)幼兒發(fā)展的關(guān)鍵所在。我們希望通過特色課程的實(shí)施培養(yǎng)幼兒積極健康的人格，弘揚(yáng)一種“重在參與、團(tuán)隊(duì)合作、勇于挑戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏”的奧運(yùn)精神，所以這種積極健康的

4、體育精神成為我園園本運(yùn)動(dòng)文化構(gòu)建的基礎(chǔ)之一。二、課程理念二、課程理念幼兒園的課程應(yīng)從幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和特定的社會(huì)文化背景出發(fā)。因此，基于我園特有的文化背景和多年的經(jīng)驗(yàn)傳承，應(yīng)有“合理、適宜、自主、“合理、適宜、自主、兒童，為幼兒的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（三）階段目標(biāo)（三）階段目標(biāo)（具體附：園本課程階段目標(biāo)）具體附：園本課程階段目標(biāo)）四、課程結(jié)構(gòu)四、課程結(jié)構(gòu)（一）課程設(shè)置（一）課程設(shè)置根據(jù)幼兒園的課程目標(biāo)，我園設(shè)置生活、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、游戲四

5、類活動(dòng)。它們是一日活動(dòng)的主要活動(dòng)項(xiàng)目。生活活動(dòng)生活活動(dòng)旨在幼兒一日活動(dòng)中幫助幼兒形成良好的生活習(xí)慣，提高幼兒的自理能力，使幼兒在愉快、安全的環(huán)境中健康成長。運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)旨形成良好的運(yùn)動(dòng)文化氛圍，提高幼兒的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，增強(qiáng)幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力，為幼兒的終身和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)旨激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的興趣，提高幼兒的認(rèn)知能力，幫助幼兒形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒的可持續(xù)發(fā)展。游戲活動(dòng)游戲活動(dòng)旨滿足幼兒自發(fā)性活動(dòng)需要，發(fā)展幼兒想象

6、力、創(chuàng)造力和社會(huì)交往能力，促進(jìn)幼兒情感、個(gè)性的健康發(fā)展。（二）各類活動(dòng)安排和時(shí)間分配（二）各類活動(dòng)安排和時(shí)間分配1、周活動(dòng)安排、周活動(dòng)安排日期內(nèi)容周一周二周三周四周五本周要點(diǎn)教師根據(jù)幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合幼兒關(guān)注的熱點(diǎn)提出一周工作的側(cè)重點(diǎn)。學(xué)習(xí)依據(jù)幼兒年齡段發(fā)展目標(biāo)和幼兒的興趣、需要設(shè)計(jì)集體或小組教學(xué)活動(dòng)。（學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容的選擇一部分來源于幼兒園的特色課程內(nèi)容）（學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容的選擇一部分來源于幼兒園的特色課程內(nèi)容）區(qū)域根據(jù)幼兒近期發(fā)展的水平，