殘疾送教教案

1、語言溝通教學(xué)目標(biāo):1、和學(xué)生溝通生活方面的問題，該生能夠回答相關(guān)問題。2、動畫書籍方面指導(dǎo)。3、初步培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和解決問題的策略意識，使學(xué)生在活動中獲得積極的情感體驗(yàn)。重難點(diǎn):讓學(xué)生敞開心扉和我們交流，不會對我們感到排斥。教學(xué)過程：1、和孩子聊他生活中發(fā)生的有趣的事情2、說一說平時在外面看到的好玩的事情3、和孩子建立良好的關(guān)系，讓他從內(nèi)心接受我們。教會孩子與人溝通教學(xué)目標(biāo)：1、讓孩子可以做簡單的自我介紹2、教孩子認(rèn)識數(shù)字重難點(diǎn)：讓

2、孩子自己準(zhǔn)確的做自我介紹教學(xué)過程：1、和孩子聊天，先做自我介紹2、簡單的問孩子的姓名、年齡等3、鼓勵孩子回答4、在白紙上寫幾個數(shù)字，教孩子認(rèn)出示主題畫：問：你認(rèn)為這幅圖是什么意思？畫的是什么？你從這幅圖中看到了什么，想到了什么？二、主動探索：認(rèn)識1―――5各數(shù)（一）認(rèn)真觀察，主動學(xué)習(xí)1、認(rèn)識1（1）問：你看到圖中有哪些物體是用1表示的？（學(xué)生隨意回答）師：凡是象這樣：1個人、1個太陽等都可以用數(shù)字1表示。（2）你還可以說出哪些物體可以用

3、數(shù)字1表示的？（3）請你拿出1根小棒2、認(rèn)識2（教學(xué)方法同上）3、認(rèn)識3（1）問：圖中有哪些物體是用3表示的，請你說一說。師：象這樣的，就可以用數(shù)字3表示。（2）你還可以說出哪些物體可以用數(shù)字3表示的？（3）請你拿出3根小棒然后想一想，用3根小棒可以擺成一個什么圖形？請你擺一擺。4、認(rèn)識4、5（教學(xué)方法同上）（二）、出示計數(shù)器先拔一顆珠，問：你認(rèn)為可以用數(shù)字幾表示？（學(xué)生回答，教師板書：1）如果再增加一顆珠，又可以用數(shù)字幾表示？板書：2